幼儿园自制美食活动方案——小猪包.docVIP

幼儿园自制美食活动方案——小猪包.doc

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幼儿园自制美食活动方案 ——自制小猪包 一、设计意图: 西餐礼仪是饮食文化的一个重要部分。随着中西饮食文化的不断交流,西餐的吃法越来越多,而且也越来越受到小朋友的喜欢。为了幼儿对西餐文化礼仪以及西餐的制作感兴趣,在这个充满活力的春季,让孩子尽情玩乐的好时光,开展西餐美食品鉴活动——可爱小猪包。 二、活动目标: 1.让幼儿了解中、西餐文化,养成良好的进餐习惯。 2.学习西餐礼仪文化,感受西餐的氛围,体验愉快合作的过程。 ?3.感受动手制作乐趣以及与伙伴分享美食的乐趣。 三、美食文化西餐活动时间安排:(2019年4月16日——18日) 活动日期 活动时间 参与班级 班级查看 4月16日 上午:10:00——11:00 KA-1, KA-2, KA-3 KA-4,KA-5, 王静 王鑫 张鑫鑫 胡敏 4月17日 上午:10:00——11:00 KB-1,KB-2,KC-1, KC-2,KC-3,KD-1 4月18日 上午:10:00——11:00 ICKA-1,ICKB-1,ICKC-1ICKB-2,ICKC-2 四、西餐美食主题:猪年大吉——自制可爱小猪包 五、活动参加人:全体幼儿及教师 六、活动准备: 序号 事宜 时间 负责人 审核人 1 方案的确定 4月10日 张鑫鑫 王静 2 教师熟悉方案 4月15日 张鑫鑫 王静 3 材料的准备:(面粉、南瓜、红豆沙馅、胡萝卜、黑芝麻 ) 4月15日 陶乐 张梅 4 出据食材购买数量 4月12日 陶乐 黄文 5 食材的购买和准备 4月12日 黄文 张梅 6 幼儿餐具的准备(一次性手套、盘子、餐巾、盘垫) 班级活动前一天下午领取清洗、消毒 助教及生活老师 张淼淼 7 当天按人数分发给各班级 当天将紫薯、南瓜煮熟,分给班级 助教及生活老师 陶乐 8 照相 活动当天 各班助教 黄文 9 新闻编写 4月19日 黄文 胡敏 七、活动流程 时间安排表: 时间 事宜 负责人 备注 9:40—9:45 1、食材准备及分配。 2、各班级按规定领取西餐活动材料 (根据班级当天人数)。 厨房人员 班级保育老师 9:45—9:50 1、班级教师组织幼儿,了解认识制作材料 2、初步了解制作的方法和流程 主教老师 9:50—10:00 主教老师组织幼儿解便、洗手。 保育老师 助教及主教老师进行餐具、操作工具的摆放及食材的准备。 1、工具的准备: KA,KB段:一次性手套、餐垫、餐盘、大托盘、制作材料 KC,KD段:一次性手套、餐垫、餐盘、大托盘、制作材料,幼儿罩衣 2、食材的准备:面粉、南瓜、红豆沙馅、胡萝卜、黑芝麻 助教 保育老师 10:00—10:10 教师播放《可爱小猪包》PPT制作流程。 教师示范,引导幼儿认识各类西餐活动食材。 3、教师对食材进行分发,幼儿认识感知每种食材,幼儿进行分组做到指定位置,准备开始按流程进行制作,教师进行巡回指导。 班级主教 班级教师全体关注 10:10—10:30 幼儿制作(可爱小猪包) 全园幼儿 幼儿操作,教师巡回指导。 KA段、KB段 1/首先教师将面团分成幼儿人数合适小面团,幼儿依次领取。 2/幼儿搓揉面团,将面团搓成圆形都,压扁成一块薄圆片。 3/教师将其它食材(红豆沙馅,黑芝麻,胡萝卜——开水勺一下),按量分发给每一组幼儿,由幼儿做好包子面皮后使用。 4/幼儿将红豆沙馅放入包子面皮里,进行包上,搓成一个圆,在用南瓜面团做出小猪猪的耳朵,鼻子,最后在用芝麻点上小猪眼睛。 5/小猪猪包制作完成后,由保育老师送回厨房蒸熟,将在下午晚餐进行西餐礼仪品鉴美食。 6/教师引导幼儿戴好手套,轻拿轻放,不够在添,尽量不要浪费,根据班级材料和幼儿的动手能力,教师指导。 KC段、KD段 1/首先教师将面团分成幼儿人数合适小面团发给每位幼儿。 2/幼儿搓揉面团,将面团搓成圆形都,压扁成一块薄圆片(教师引导) 3/教师将其它食材(红豆沙馅,黑芝麻,胡萝卜——开水勺一下),按量分发给每一组幼儿,由幼儿做好包子面皮后使用。(教师分组进行指导) 4/幼儿将红豆沙馅放入包子面皮里,进行包上,搓成一个圆,在用南瓜面团做出小猪猪的耳朵,鼻子,最后在用芝麻点上小猪眼睛。(教师分组进行指导) 5/小猪猪包制作完成后,由保育老师送回厨房蒸熟,将在下午晚餐进行西餐礼仪品鉴美食。 6/教师引导幼儿戴好手套,轻拿轻放,不够在添,尽量不要浪费,根据班级材料和幼儿的动手能力,教师指导。 班级主教师 班级教师全体关注 10:30—11:00 操作要求 KA,KB段能自己完成餐点制作及说出所使用到各类材料名称,完成形状造型。 KC,KD段能在老师的引导,协助下顺利完成制作,简单形状制作以及认识各类使用材料。 制作结束后,引导幼儿自行收拾操作餐具,教师引导幼儿正确洗手。 班级主教老师 班级教师全体

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学前教育专业,毕业于四川师范大学学前教育专业,教育管理学学士学位,从教10年。一直从事一线教学和教育管理工作,对幼儿园管理有自己独到的想法和见解,有扎实的教学功底和管理经验。 多次参加省市区教学比赛,其管理论文《浅议幼儿园管理艺术中的情商培养》荣获第十一届全国幼儿教师职业技能大赛特等奖。多次指导教师在省市级 “幼儿园优秀教玩具制作”“幼儿园优秀角色游戏”评比活动中获奖。

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