幼儿园小班主题活动网络图——我上幼儿园啦!.docxVIP

目标：喜欢参与美术活动。目标:1、对群体活动有兴趣。2、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。目标:能够清楚分辨班级的老师。目标：喜欢做早操，知道早操能锻炼身体。科学：风车转转转艺术：神奇点点点户外：跟我一起动起来 目标：喜欢参与美术活动。 目标:1、对群体活动有兴趣。2、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。 目标:能够清楚分辨班级的老师。 目标：喜欢做早操，知道早操能锻炼身体。 科学：风车转转转 艺术：神奇点点点 户外：跟我一起动起来 目标：知道风车会迎风转动。 目标：喜欢参与区角活动。 社会：玩转KD-1班 语言：我的老师快乐早操社会：创意玩家 语言：我的老师 快乐早操 社会：创意玩家 熟悉班级熟悉老师 熟悉班级 熟悉老师 功能室 功能室 目标：了解班级区角游戏。区角 目标：了解班级区角游戏。 区角 我上幼儿园啦！游戏活动幼儿园环境 我上幼儿园啦！ 游戏活动 幼儿园环境 社会：我爱区角游戏 健康：抖抖乐 社会：我爱区角游戏 健康：抖抖乐 户外 户外 区角 区角 目标：喜欢参与户外活动，感受户外活动的乐趣。 目标：喜欢参与户外活动，感受户外活动的乐趣。 《我的幼儿园》第一、二周 《我的幼儿园》 第一、二周 目标：知道入园离园时使用礼貌用语种植园地 目标：知道入园离园时使用礼貌用语 种植园地 《精彩的园内生活》第三、四周 《精彩的园内生活》第三、四周 打招呼 幼儿园作息 幼儿园作息 科学：菠菜种子去哪儿了 科学：菠菜种子去哪儿了 语言：你好，再见 语言：你好，再见 结交新朋友 结交新朋友 目标：观察了解种子发芽的过程。学习交朋友 目标：观察了解种子发芽的过程。 学习交朋友 如厕常规喝水常规 如厕常规 喝水常规 进餐常规 进餐常规 语言：有礼貌的乖宝宝 排队常规 语言：有礼貌的乖宝宝 排队常规 自我介绍儿歌欣赏熟悉同伴手工制作 自我介绍 儿歌欣赏 熟悉同伴 手工制作 健康：我会如厕 健康：我会如厕 健康：加油站目标：知道用礼貌用语与他人交流。 健康： 加油站 目标：知道用礼貌用语与他人交流。 健康：传球点点名目标：知道排队需要一个接一个走。目标：能够大胆介绍自己。目标：知道用餐的礼节及规范。目标：知道正确的入厕顺序。健康：《香香的饭菜》社会： 小豌豆排队语言：小乌龟和朋友们艺术：找朋友目标：知道同伴的姓名。目标：喜欢参与手工活动。 健康：传球点点名 目标：知道排队需要一个接一个走。 目标：能够大胆介绍自己。 目标：知道用餐的礼节及规范。 目标：知道正确的入厕顺序。 健康：《香香的饭菜》 社会： 小豌豆排队 语言：小乌龟和朋友们 艺术：找朋友 目标：知道同伴的姓名。 目标：喜欢参与手工活动。 艺术：黏土小花送朋友 目标：能够积极学唱儿歌。 目标：知道餐后涑口的重要性。目标：能够独立进餐。语言： 吃饭大王目标：能够说出喜欢上幼儿园的原因。目标：知道故事内容了解小乌龟上幼儿园的趣事。 目标：知道餐后涑口的重要性。 目标：能够独立进餐。 语言： 吃饭大王 目标：能够说出喜欢上幼儿园的原因。 目标：知道故事内容了解小乌龟上幼儿园的趣事。 语言：小乌龟上幼儿园 语言：小乌龟上幼儿园 语言：我喜欢上幼儿园 语言：我喜欢上幼儿园 健康：咕噜咕噜 健康：咕噜咕噜 进餐语言表达 进餐 语言表达 漱口我上幼儿园啦！绘本 漱口 我上幼儿园啦！ 绘本 目标：知道洗脸的正确方法。《我的本领 目标：知道洗脸的正确方法。 《我的本领》第五、六周 健康：小小脸爱干净情绪表达《爱上幼儿园》 健康：小小脸爱干净 情绪表达 《爱上幼儿园》 第七、八周 洗脸 洗脸 艺术：笑脸娃娃 艺术：笑脸娃娃 洗手 洗手 目标：知道正确洗手步骤，养成良好的卫生习惯。健康：洗洗小手真干净 目标：知道正确洗手步骤，养成良好的卫生习惯。 健康：洗洗小手真干净 目标：了解上学初期和现在的情绪变化。 目标：了解上学初期和现在的情绪变化。 照片分享语言表达 照片分享 语言表达 安全儿歌排队常规 安全儿歌 排队常规 社会：我们班的全家福 社会：我们班的全家福 目标：了解楼梯的危险性，知道正确上下楼梯。目标：知道排队需要一个接一个走。社会： 小豌豆排队目标：能够用语言讲出幼儿园喜欢的地点。目标：知道自己的班级，了解班集体的构成。语言： 目标：了解楼梯的危险性，知道正确上下楼梯。 目标：知道排队需要一个接一个走。 社会： 小豌豆排队 目标：能够用语言讲出幼儿园喜欢的地点。 目标：知道自己的班级，了解班集体的构成。 语言：幼儿园我喜欢的地方 艺术：我会上下楼梯 课程单元主题教学活动设计 领域活动安排 健康 语言 社会 科学 美术 音乐 主题 脉络 1、洗洗小手真干净 2、吃饭大王 3、我会上厕所 4、传球点点名 5、你来抛我来接 6、户外