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20XX-20XX年上学期工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领,以全国教育工作会议精神为指导,以争先创优为载体,以全面提高教育质量为中心,继续坚持“以师生发展为根本,以知识管理为核心”的办学理念,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标。深化改革、提高质量、持续发展。
二、工作目标
学校管理目标
⑴坚持以人为本,进一步打造科学化、民主化、制度化的管理模式。
⑵抓管理、严约束,把考核奖惩作为激发全体教职工创造性工作的有效手段。
⑶努力实现以高度敬业的精神熏陶人、以正确的方法引导人、以人格魅力感染人的良好的工作环境。
2、教师发展目标
⑴努力塑造“外在形象美和内在气质美”的文质兼备的,散发着真诚、执著、进取气息的“阳光教师”。
⑵培养知难而上,执着追求;滴水穿石,持之以恒;团队合作,共同创造;实践反思,自我更新”的工作精神。
⑶在教学研究领域,逐步形成自己的思想和观点和独特的教学风格,形成个性风格之美。
3、学生发展目标
⑴形成遵守社会公德意识,维护班级和学校荣誉,讲文明、讲礼貌、守纪律良好的行为习惯。
⑵培养具有积极向上的追求目标、求知的欲望,积极参与各项有意的活动个性心理素质。
⑶培养学生树立正确的劳动观点,良好的劳动习惯和热爱劳动的情感。
三、工作措施
(一)队伍建设
干部队伍建设
⑴做学习的表率。爱工作,就爱学习;会工作,就会学习。要时时学,处处学,样样学,将学习作为工作的一部分,作为生活的一部分,作为生命的一部分。不断充实自己,不断完善自己,不断提高自己。
⑵做团结的表率。团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力。自觉做到不利于团结的事不做,不利于工作的事不做,不利于学校发展的事不做。工作上互相支持,思想上互相学习,情感上互相交流,人格上互相尊重,困难上互相分担,缺失上互相弥补,利益上互相谦让,细节上互相提醒。原则问题不放过,枝节问题不纠缠。
2、教师队伍建设
坚持以人为本,充分发挥广大教师的主体性作用,强化教科研的引领、现代信息技术的运用,着力提高教师的学历层次,着力提高教师新课程的教学能力,全面实现教师综合素养的提升;重点培养中青年骨干教师群体,壮大优秀教师队伍;健全教师管理制度,逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制,全力建设一支师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的教师队伍。
加强师德建设
师德建设是教师队伍建设的核心。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设意见》,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、
教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平。把师德表现作为职务评聘、评先评优的重要依据,坚决实行师德一票否决制。使“敬业、奉献、团结、进取”的木中人精神,以及不计名利、以校为家的优良传统继续发扬广大。
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