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- 2021-01-08 发布于山东
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安丘市青云双语学校 七年级语文导学一体案 编号: X ( 案 3) 使用时间: 2015 年 X 月 X 日
济南的冬天 (第一课时 )
主备人:解文芬 审核人:曹英敏
班级: 小组: 姓名 : 小组评价: 教师评价 :
安丘市青云双语学校 七年级语文导学一体案 编号: X ( 案 3) 使用时间: 2015 年 X 月 X 日
第一步:课前预习 探新知
要求及评价 教学设计
【教师寄语】
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
【课堂要求】
充满自信、 精神饱满、 自主学习、 主动思考、 大胆发言、合作探究。
【学习目标】
●情感态度价值观目标:
培养学生热爱祖国大好河山的情感。
●能力目标:
正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文相关段落。
理解课文内容,体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。
学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。
●知识目标:
正确认读要求会认的生字,掌握要求会写的生字 ,理解“温晴”、“响晴”“设若”、“水墨画” 、“贮蓄”、“空灵”等词语的意思。
重点:理解课文内容,体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。
难点:学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写
法。
【预习问题】
1.作者简介:
老舍,原名(舒庆春) ,字(舍予) ,满族人,北京
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