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山东省义务教育
必修地方课程八
年级环境教育教案
第三课文明旅游
一、教学目标
1.知道旅游业的特点。
2.了解旅游业开发所带来的环境问题。
3.知道如何文明旅游。
4.树立文明旅游的意识。
二、教学重难点
1.知道旅游业的含义。
2.知道如何文明旅游。
三、教学方法
自学交流、视频感悟、归纳总结。
四、教学准备
PPT、百度、优酷、土豆等网上相关视频及其他资料。
五、教学过程
(一)导入
师:我们生活在崂山风景区,依山傍海的自然资源养育了我们崂山人。请同学们盘点:我们崂山风景区有哪些游览景点?
学生交流后,PPT 明确:崂山风景区由巨峰、流清、太清、棋盘石、仰口、北九水、华楼等9个风景游览区组成。每年有大量的游客到崂山旅游观光,拉动了我们崂山经济的发展。这说明,旅游业已经成为经济发发展的支柱性产业之一。今天,我们共同探讨几个与旅游业有关的话题:文明旅游。
(二)探究
1.自学明理
读课本P21 “无烟工业”部分,找出能准确表述旅游业特点的句子,同伴交流。
学生交流后,PPT明确:旅游业的特点是一个投资少、见效快、利润大的新兴经济行业,被称为“无烟工业”。
2.新闻点评。
读《国内爆满的黄金周》新闻,回答问题:
从这则新闻中,你读到了什么信息?
学生发言后,教师的见解:旅游已经成为国人的一种生活需求、旅游业拉动消费、`出游时间过于集中,带来一系列负面影响,如交通严重拥堵、安全压力大、景区生态环境不堪重负等。
3.小组交流
以《景区之痛》为题,描述你所看到的在我们景区里出现的、因为旅游而带来的环境问题。
学生交流后,教师发表自己的见解:垃圾污染、人多噪音污染、车多废气污染、当地居民为开农家宴乱砍乱建、饭店排放更多的污水等。
4.自学明理
读课本P22 ,找出所谈到的“旅游开发中的环境问题”,同伴明确。
5.视频感悟:
看视频《惊!不文明旅游》,回答以下问题:视频中展示了哪些不文明旅游的行为?
6.自我反思
请说出你或者家人在旅游过程中的不文明行为。
7.自学明理
读课本P23“读一读”,了解网民评出10大旅游不文明行为表现。
8.视频感悟
观看视频《日本斥中国游客不文明》、《中国游客大声喧哗困扰泰国人》,回答以下问题:
(1)中国游客在日本的不文明行为有那些?
(2)泰国人最不喜欢中国游客的哪些行为?
9.发表见解
小组交流:如何做到文明旅游?
(三)小结
谈一谈你今天的收获。
(四) 课外拓展
以小组为单位,写出“文明旅游 从我做起”的倡议书。
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