初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲 初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲 说明： 1.标★的题目需重点记忆。 2.其他问题出现在选择题中。 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 §1-1中学序曲 ★1．中学时代对人的一生有什么重要的意义? ①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？(为什么说中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？) ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动发现和认识自己。 ③对世界的认识越发具体而深入。 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… ★3．在中学时代生命馈赠给了我们哪些成长的礼物？ ①新的机会和可能 ②新的目标和挑战 ★4.成长的礼物对我们有哪些作用？ ①中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③中学生活有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? ①涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②探索新的知识领域； ③提供发展兴趣的平台； ④打开认识社会之门…… 6.在新的环境中我们能塑造一个怎样的“我”? ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 7．21世纪，我们需要学会什么？ ①学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 ②学会学习。③学会变革。④学会成长。 ★8.站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍视当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 §1-2少年有梦 1．什么是梦想？ 梦想是我们对未来美好生活的愿望。 ★2.为什么人在少年时期一定要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，使人类不断进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★3.中国梦 ①是什么：中华民族伟大复兴； ②基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ③怎样实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 ★4.怎样实现梦想? ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，是一种生活态度。 ④努力，需要立志。 ⑤努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中。 ⑥努力，需要方法。 5．如何正确认识努力?（努力是什么？） ①努力是一种生活态度。 ②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 ③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 6.“努力”有哪些方法？ ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 第二课 学习新天地 §2-1学习伴成长 ★1.初中阶段学习的内容有哪些？ 知识的获取，能力的培养以及如何做人。 ★2.如何正确认识学习？ ①中学阶段，学习是我们的重要任务。 ②学习不仅仅局限在学校，生活即学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。 ★3.为什么要学习？/学习的重要性是什么？/为什么说“学习点亮生命”？ ①学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。 ②学习就是给生命添加养料。 ③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 4.为什么说学习就是给生命添加养料？ a学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活 b学习打开了生命的视窗， c拓展了生活通道， d改变了我们的思维方式，e带来了更多的选择。 §2-2享受学习 ★1.学习中有 ，也有 ，是 的。 2.如何看待学习中的快乐和辛苦？（苦乐交织） ①学习中有快乐 a对某方面的知识有强烈的兴趣时 b自己解决某个问题时 c学习中找到志趣相投的同伴时 d发现自己的潜能时…… ②学习中也有辛苦 a学习过程中需要集中注意力、耗费精力 b遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。