小班年龄段幼儿英语教学目标及内容 2.docVIP

第二册： Unit 1 my family 教学目标 通过与家庭相关的主题，让幼儿学习在生活中运用英语。 学习与人打招呼的英语说法。 学会家庭成员的英语名称。 熟悉一首英语儿歌——where’s my daddy?,并配合英语儿歌学习与人打招呼。 熟悉一首向家人表达爱的英语韵文——kiss，并配合英文韵文练习说：“I love you” 【延伸：1.通过制作家人相簿的活动，了解家人间彼此的关系 2、讨论如何帮助家人。】 教学内容 Vocabulary：daddy、mommy、grandpa、grandma、brother、sister Sentence pattern: Hi,_______ My______ song《where’s my daddy》 where’s my daddy ，where’s my daddy， here I am , here I am , how are you today,dad? Very well , I thank you. I love you , I love you . 4、 chant《kiss》 Kiss , kiss , kiss , 1 2 3 I love you , and you love me Unit 2 transportation 教学目标： 通过学习交通工具主题，学习用英语描述常见的交通工具。 复习用颜色形容事物的说法。 学会常见的交通公具的英文名称。 熟悉一首有关交通工具的英语儿歌——The wheels on the bus,并配合儿歌，熟悉搭乘公交车的情况。 熟悉一首有关交通标志的英语韵文——Tranffic lights,并配合英语韵文，认识红绿灯的颜色。 【延伸1、能用look at my____的句型，展示自己的作品2、利用废纸盒制作交通工具3、学习遵守交通规则，并模仿指挥交通的手势】 教学内容： Vocabulary：bike、car、bus、truck、scooter、taxi、go、stop、slow down Sentence：It’s a_______ Please________ 3、 song《The wheel on the bus》 The wheel on the bus go round and round , round and round , round and round, The wheel on the bus go round and round , All around the town. 4、 《Traffic lights》 Red says “stop ”, and green says “go ”, Yellow says “wait ” , you’d better go slow. Unit 3 animals 教学目标： 通过动物主题学习用英语描述常见的动物。 熟练：“this is _____“的英语句型。 熟练表达自我的英语句型：“I am a /an______” 听懂找东西的英语口令。 学会常见的动物英语名称。 熟悉一首帮动物取名字的英文儿歌——bingo,并配合儿歌，搭配拍手动作。 熟悉一首有关兔子的英文韵文——a little bunny,并配合英语韵文，模仿兔子跳的方式。 模仿动物的动作或声音。 教学内容： Vocabulary：penguin、lion、dog、koala、elephant、bird Sentence：This is a /an_______. I am a /an________. 3、 song《Bingo》 There was a farmer had a dog , and bingo was his name oh, B-I-N-G-O，B-I-N-G-O，B-I-N-G-O， and bingo was his name oh. 4、 chant《a little bunny》 A little bunny lives in a tree , To come out , he hops 1 2 3. Unit 4 The great big turnip 教学目标： 1、能通过图意理解本课英语故事。 2、学会三个故事中人物与动物的英语说法——farmer、wife、mouse 3、认识五个常见词汇——small、big、bigger、turnip、soup 4、学会朗读本课歌谣及韵文，并理解这些歌谣、韵文与故事之间的关系。 5、能以英语演出本课故事。 教学内容： Vocabulary：wife、mouse、turnip、farmer、soup Sentence：Th