高中地理_地球公转的意义教学课件设计.ppt

教学目标 1、了解地球公转的方向、速度、周期 2、理解黄赤交角和太阳直射点南北移动的 关系 3、掌握正午太阳高度角的计算、分布规律和变化规律 四 四季的更替 日照俯视示意图 ● A 例：读右图，回答： 1．A地夜长为 小时。 B地昼长为 小时 2．A地日落时 间为 。 6 21时 12 B ● 1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列是 。P点的夜长是 ，C点的夜长是 B点的夜长是 ，此时广州的昼夜长短情况是 。 2、F、A、O、D、C五点地球正午太阳高度由大到小的排列是______________ E点的正午太阳高度为______ C D E O F C P H FAOB 12小时 24小时 16小时 昼最短夜最长 AOFDC 90° * 1.3.2 地球公转的地理意义 一、地球公转的基本特征 1.公转的方向 从北极 俯视 “逆时针” 太阳 公转方向 公转方向 N N 从南极 俯视 “顺时针” 太阳 公转方向 公转方向 S S 自西向东（与自转方向一样） 从天北极俯视：