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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 论大学教师职业道德修养 柳阳 吕辉 黄楚云 【摘要】老师被誉为“人类灵魂的工程师”，承担着育人的伟大使命，老师在职业方面的道德作为实现教育进步的重要要素。老师所具有的职业道德不但和青少年学生的良好发展密切相关，而且还和国家今后的发展以及民族的振兴紧密相连。本文首先指出了大学教师职业道德修养的重要性，其次给出了几点加强大学教师职业道德建设的建议。 【关键词】大学教师 职业道德 培养 【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0001-02 “老师作为传承人类历史文明的主导者。促进教育活动实现健康的进步，培育具有良好素养的人才，老师是主要的力量。不具有良好的师资队伍，则不会存在高水平的教育。对老师予以尊重作为注重教育的前提，作为社会历史文明前进的关键性标志，作为对劳动、知识、人才、创造予以尊重的切实表现。”[1]所以，强化高校老师在职业道德方面的修养关系到教师整体的进步以及社会的发展，对于大力建设和谐社会有着非常重要的作用。 一、大学教师职业道德修养的重要性 高校老师在职业道德方面的具体情况和高校老师队伍的整体素质以及创建高校的精神文明乃至于高校整体的教学水平的上升有着密切的关系。所以，强化高校老师在职业道德方面的修养极其关键。 （一）加强大学教师职业道德修养建设，是提高大学教师队伍素质的需要 胡锦涛曾在强化以及改进大学生思想政治教育工作会议之中表示，“高校作为培育人才的关键性场所，一定要将培育社会主义特色的接班人当作基本的任务。”。[2]“教师是人类灵魂的工程师”，作为开展素质教育的主体，作为让学生增加自身素养的指导者。所以，培育“四有”新人这一重担便落到了老师的身上。要想实现该任务就必须要提升所有高校青年老师的综合素质。提高高校老师的素质不单单只体现于较高的学历以及职称方面，同时还体现在良好的职业道德方面。老师作为学生良好发展的指导者，应通过自身良好的思想、道德以及作风给学生带好头。 （二）加强大学教师职业道德修养建设，是加强大学精神文明建设的需要 社会主义精神文明建设其中一项重要内容就是道德建设，社會中的所有行业都应该增强职业道德建设的意识，高等学校手握着庞大的人力资源，更应该重视精神文明建设，为社会培养出高素质的国家栋梁之才，除此之外，教师作为传授人才知识的载体，更要在职业道德上起到表率作用。教师是培养祖国栋梁的载体，具备优秀的职业道德素质和职业道德修养是最起码的要求。鉴于这点，高校的精神文明建设首先要放眼在教师思想道德建设上。高校精神文明建设的主要对象的教师，所以，大学在开展精神文明建设时要时刻围绕教师展开，要将打造一支高素质、高职业素养的师资队伍最为文明建设的重要任务，并坚持不懈的对这项工作投入心血。 （三）加强大学教师职业道德修养建设，是全面提高大学教学质量的需要 随着全球经济一体化进程的不断加快，科技力量日益强壮，国际竞争局势也越来越白热化，而国际间的竞争说到底就是人才的竞争，知识力量的竞争。人才已经成了社会经济发展必不可少的要素，因而教育界的建设也引起了世界各国的高度重视。中国的美好前景，中华民族的茁壮成长，都离不开栋梁之才的健全成长，人才要成长就要有良好的教育。我国广泛实施素质教育，为的就是革新教师的理念，优化知识结构，这样才能让教师拥有高尚的职业道德，提高学校的教学质量。教师职业道德的高低，直接关乎着他能否全身心的投入到教育事业，也关系着他教学态度的端正与否，教学质量的好坏。所以，高校要将培养大学教师的职业道德建设列为精神建设的首要任务，进而满足教学质量指标，为社会培养一批高端人才。 二、加强大学教师职业道德修养建设的几点建议 （一）坚持社会主义核心价值体系，强化师德建设价值意识 胡主席曾在十七大报告里强调：“社会主义意识形态反映了社会的核心价值。我们要始终以马克思主义为指导，坚决贯彻马克思主义，用马克思主义来带动社会的发展，形成具有中国特色的教育方式，让马克思主义教育下的人才为了民族的振兴和国家的蓬勃发展发光发热，以人才的高尚道德带领社会走向共同团结、共同奋斗的理想局面。”大学教师作为国家的高级知识分子，其道德素质的高低直接影响着社会文化建设的成果，不仅如此，大学教师还是培养社会人才的主体，因此，更要引导教师去领悟马克思主义的精髓，要以中国特色的社会主义理论来作为开展教育工作的指导，这样才能树立科学的教学观，发挥教师的教育价值，从而培养出一支坚决拥护党的领导，以党的思想为行动指示的人才队伍，最终为社会发展营造一个良好的道德氛围。 （二）营造良好的校园文化氛围，树立严谨的治学精神