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- 2021-01-12 发布于江西
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人教新课标三年级数学上册
学习目标
1. 同学们结合具体情境及操作活动,感知有余数的
除法的意义。懂得余数要比除数小的道理。
2. 培养同学们初步的操作、观察、概括等能力。通
过小组合作,培养同学们的合作意识及主动探究
的精神。
课前热身
用竖式计算:
24÷ 4= 14÷ 7=
( )里最大能填几?
3× ( )<22
7
4× ( )<37
9
( )×2 <11
5
( )×5 <38
7
学校开晚会要布置会场,现在已
经搬来了15盆,如果每组摆5盆,
可以摆几组?
学习新知识
每组摆5盆的话,
现在又搬来了8
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