七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏（第2课时） 新人教版.pptVIP

第四单元 生物圈中的人;;教学目标; 1、血液离开心脏后有____种循环途径，分别是_________和_________。 这两种血液循环通过_________连通在一起，组成了完整的血液循环途径。 2、体循环：血液由_________进入_________，再经过全身的_________、 ______________、 _________，最后汇集到_________、 _________，流回到_________。（在体循环中_________是起点， _________ 是终点。） 3、在体循环中，当血液流经身体各部分_________周围的_________时，不仅把运输来的_________供给组织细胞利用，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的______释放出来，供细胞利用，并且把细胞产生的_________等废物带走。 4、肺循环：血液从_________进入_________，经过______的_________， 再由______ 流回________。（在肺循环中_________是起点，_________ 是终点。） 5、在肺循环中，当血液流经肺部的_________ 时，血液中的_________进入肺泡，肺泡中的___进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。 6、动脉血的特征是_________丰富，颜色_________。 7、静脉血的特征是_________较少，颜色_________。 ;同学们，试一试从图中找出血液循环的两条途径？ 体循环 肺循环;1、设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？ 2、在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？ 3、在血液循环过程中，动脉血管里流的一定是动脉血吗？静脉血管里流的一定是静脉血吗？;1、设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？;体循环 肺循环; （1）在体循环中： （血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血） （2）在肺循环中： 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 （血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血） ; 血液成分的变化：体循环;（1）不一定。 血液名称：是根据血液含氧量的多少来判断。 动脉血的特征是含氧丰富，颜色鲜红。静脉血的特征是含氧较少，颜色暗红。 （2）不能根据血管名称来判断血液的名称。 动脉血管：指把血液从心脏送到身体各部分去的血管。 （如：肺动脉是动脉血管，但是送的血液是静脉血） 静脉血管：指把血液从身体各部分送回心脏的血管。 （如：肺静脉是静脉血管，但是送的血液是动脉血） ; 冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。 ;心率和脉搏;你会测脉搏吗？ ;体循环： 肺循环：;一、填空 1、血液循环的途径： 体循环：血液由_________进入_________，再经过_________的_________、 ______________、 _________，最后汇集到_________、 _________，流回到_________。（在体循环中_________是起点， _________ 是终点。） 肺循环：血液从_________进入_________，经过______的_________， 再由______ 流回________。（在肺循环中_________是起点， _________ 是终点。） 2、血液成分的变化：体循环（ ） 肺循环（ ） ;堂清检测;堂清检测;结束