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(时间: 90 分钟 满分: 100 分+ 10 分 )
附加
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
题
得分
一、填一填。 (每空 1 分,共 14 分 )
1.下面图形中, ( ①⑧ )是直线,( ②⑦ )是射线,( ④ )是线段。
2.手电筒和探照灯射出来的光线都可以看成是 ( 射线 )。
3. 135°比直角大( 45 )度,比平角小( 45 )度。
4.将一张圆形纸片对折 3 次,所得到的是( 锐 )角,
是( 45 )度。
5.队列练习时,原地向左或向右转,转过一个( 直 )
角;向后转,转过一个(
平 )角;向后转(
2 )次,才
能转过一个周角。
6.红领巾是少先队员的标志,它有(
( 钝 )角。
2 )个锐角,
1
个
7.两个角的度数之和是一个平角,其中一个角是 75 度,另
一个角是( 105 )度。
二、判断。 (对的打 “√” ,错的打 “×” )(共 10 分)
1.角的两条边成一条直线时,这个角是直角。
(
×
)
2.量角或者画角都必须使用量角器。
(
×
)
3.过直线外一点可以画一条直线和这条直线平行。
(
√
)
4.三个角拼成一个平角,这三个角一定都是锐角。
(
×
)
5.同一个平面内,两条直线相交就一定垂直。
(
×
)
三、选一选。 (将正确答案前的字母填在括号里 )(共 10 分)
1.下面各组中的两条直线,互相平行的是( B ),互相
垂直的是( D )。
2.黑板上直角的大小( B )三角尺上直角的大小。
A .大于 B.等于 C.小于 D.无法确定
3 . 下图 中 , 如 果 ∠ 1 = 35°, 那 么 ∠ 2 = ( A )。
A .35°
B. 65°
C.145°
D.125°
4.右图中有( D )条线段。
A . 3 B. 4 C.5 D. 6
5.下面这 4 条线段的长度( A )。
A .一样长 B.不一样长
C.第②和第④长 D.无法确定
四、量一量下面各角的度数。 (共 8 分 )
( 45° ) ( 130° )
( 90° ) ( 140° )
五、画一画。 (共 20 分)
1.过点 A 画一条射线,并在上面截取一条 5 厘米长的线段。
(3 分)
答案不唯一
2.选择合适的方法画出下面各角。 (9 分 )
35° 75° 120°
方法不唯一
3.如图,体育课上三名同学参加抢球活动,他们的速度相同。
请你画出三人抢球的路线,谁可以最先抢到球?为什么?
(4 分)
轩轩最先抢到球。
因为轩轩距离球的直线距离最短。
4.红星村要修一条通村公路 (从国道到红星村 )便于农副产品
的运输,你认为怎样设计最近?画一画。
(4 分 )
六、写出钟面上的时间,说说时针和分针所成较小的角的度
数。 (12 分)
(9)时
(11)时
(4)时
成(
90 )度角
成 (
30 )度角
成 ( 120
)度角
七、用一副三角尺像下面这样拼在一起,拼成的角各是多少
度? (12 分)
( 75°) (105°) ( 135°)
(180°) ( 120°) (15°)
八、数一数。 (6 分 )
九、看图算一算。 (共 8 分)
1.已知∠ 1=25°,∠ 2=40°,求∠ 3 的度数。 (4 分)
3=180°-25°-40°=115°
2.如图,已知∠ 2= 60°,那么∠ 1 和∠ 3 各是多少度? (4 分)
1=90°-60°=30°
3=90°-60°
30°
附加题。 (10 分)
下图中有几组平行线?
答:图中有 10 组平行线。
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