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单元具体目标
在第5单元的教学中,教师可以结合教学内容的特点为学生创造真实的环境,直观 地展现学校生活的场景,让学生在真实的场景中体验和学习,引导学生认识口己所在的 学习环境并热爱它。本单元所要达到的知识目标和情感目标如下:
知识目标
一、 能听、说、读、写有关学校设施的词汇:
library, garden, playground, toilet, computer, teachers office, school gateo
二、 能听懂、会说、会读、会用下列句型:
1?—Is / Are there ????
—Yes, there is / are?
2? —This is a???
—Whats in ????
— There is a / There are …
情感目标
一、 培养学生热爱学校的美好情感。
二、 鼓励学生在体验、感知和参与中培养合作精神。
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