四年级 年级 科学 单元进度计划表
授 课时 间
周 次
2-5周
审 查 人
签 字
姓 名
月 日
9.7-9.9.28
时 间
组 别 或单 元
第一单元
课 时
6课时
课 题
《动物大家族》
1.《给动物分类》 2.《鱼类》 3.《鸟类》 4.《哺乳类》
教 学目 的要 求
思想
教育
普及《野生动物保护法》,认识丰富的自然界,知道动物是我们人类的地球伙伴,学会关心小动物、关爱小动物和保护地球上的动物。
双基
要求
1.认识脊椎的特点及作用,按有无脊椎将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。
2.认识鱼的鳃和鳍,通过实验探究鱼鳃和鱼鳍的作用,解释鱼是怎样游动和呼吸的。
3.能够说出鸟的一些共同特征,通过活动探究鸽子羽毛的特点和作用,探究鸟的喙和足的不同之处,懂得鸟类的这些特征都是适应生存,适应自然的需要。
4.认识什么是哺乳类的动物,了解哺乳类动物的特点,体验哺乳类动物身上脂肪的作用,了解哺乳动物的运动方式。
能力
培养
1.培养学生的观察能力。
2.培养学生的思考能力和分析能力。
3.培养学生的动手实验能力和查阅资料的能力。
教学
重点
难点
1.通过实验、查阅资料、观察等方法探究这三类动物的特征。
2.了解这些特征对这三类动物在自然界生存所起的作用。
3.呼吁大家都来爱护小动物,保护动物。
教具
准备
教材、课件、动物模型、骨
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