四上综合实践活动我做助残小达人.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 主题活动二 我做助残小达人 教学目标： 1、关注身边的残疾人，了解残疾形成的原因。 2、培养关爱残疾人的爱心。 走进残疾人 教学过程： 一、导入 在我们的生活中，有时会遇到不同的残疾人。你平时关注过他们吗？说一 说你对身边的残疾人有哪些了解。 二、新课教学 生谈自己了解的残疾人有哪些。 一起查阅资料，看看我们国家是怎样对残疾人进行残疾分类的。再把查阅的结果和小组同伴交流交流。 汇总搜集的资料。 分析一下数据，说一说感受。 分小组开展调查，统计一下我们学校里残疾人的残疾种类和相应人数。做好调查统计表。 残疾人的身体或智力残疾是什么原因造成的呢？ 我们的社会是如何对待残疾人的呢？让我们一起去看看。 体验残疾人的生活 教学过程： 一、导入 上节课我们了解了一些残疾人的知识，今天让我们去体验一下残疾人的生 活。 二、新课教学 想一想：残疾人的生活有哪些不便？ 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 体验活动：系列单手活动，体验肢体残缺带来的不便。 交流系列单手活动带给我们的感受。 体验活动：体验失明带来的不便。 走盲道。 双盲寻路。条件：双眼蒙上布条，在宽敞的教室里面对黑板，距离黑板 5-8 米；要求：在黑板正中写一个字，正对黑板转