《挑战第一次》教案道德与法治教案2.docxVIP

《挑战第一次》教案 道德与法治教案 3 《挑战第一次》教案 教学目标 ： 1．了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与失 败的教训。 2．在游戏分享的过程中，学习别人成功的经验并运用到自己的生活中，同 时掌握与人交流的方法，愿意主动与人交流。 3．体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，增强自信心。明白没有最初的 失败就没有后来的成功。 教学重、难点： 教学重点：了解一些关于挑战的知识和本领， 知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。 教学难点：体会挑战的乐趣， 并愿意尝试新的挑战， 明白没有最初的失败就没有后来的成功。 课前准备 ： 教师：《小马过河》视频、课件。 学生：自己第一次挑战的经历。 教学过程 ： 一、新课导入 导语：今天老师给大家带来一个有趣的小故事《小马过河》 ，我们一起来看看吧！（播放视频《小马过河》）。 任务 1：同学们认真看，仔细听，说一说你们从中懂得了什么道理？ 学生交流：观看视频，可与同桌讨论。 教师小结：从这个故事中可以看出， 小马敢于尝试着自己第一次过河， 并获得了成功。可见，任何事情挑战后没有那么难。 今天我们就一起学习新的一课 《挑战第一次》。 二、新知讲授 活动一：我的第一次 导语：生活中有很多第一次的经历， 相信同学们也都有很多难忘的第一次做某件事情的经历。 任 1：想一想自己第一次做某件事情的情形