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林学与生命科学学院本科毕业论文(设计)工作实施细则
本科毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文
(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训
练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育
与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、
实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业论文(设计)的质量
也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据,为了使我
院本科毕业论文(设计)管理更加规范化、科学化,保证毕业论文(设计)
质量,结合学校相关文件精神,特制定本工作细 。
一、组织领导
我院本科毕业论文(设计)工作的组织管理采取学院、系二级管理
体制,实行分级管理,层层负责的管理机制。
在学院党政的统一领导下,成立以院长为组长、教学副院长为副
组长、系主任和专家教授为成员的院本科毕业论文(设计)工作领导小
组,贯彻执行学校有关本科毕业论文(设计)的管理规定,结合本院专
业培养目标和特点,制定本科毕业论文(设计)工作基本要求和学院管
理与实施细 ;布置本科毕业论文(设计)工作任务,进行本科毕业论文
(设计)动员;审核学生本科毕业论文(设计)资格;审核指导教师资格;
审定本科毕业论文(设计)题目;组织本科毕业论文(设计)质量检查与
工作评估;定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理毕业论文
(设计)工作中的有关问题,考核各系本科毕业论文(设计)开题报告、
答辩资格审查、答辩、成绩评定等的组织与评定工作,组织本院本科毕
业论文(设计)工作总结,负责向学校推荐优秀本科毕业论文(设计)和
优秀指导教师;及时将学生本科毕业论文(设计)及相关材料整理存档
等。
各系根据学校、院本科毕业论文(设计)的有关规定,结合本专业
培养目标和特点,选配本科毕业论文(设计)指导教师;组织本科毕业论
文(设计)选题,并报院本科毕业论文(设计)工作领导小组审批;组织本
科毕业论文(设计)检查,及时研 处理存在的问题;负责组织本科毕业
论文(设计)开题报告、中期检查、答辩等工作,负责安排本科毕业论文
(设计)交叉评阅;负责本系本科毕业论文(设计)工作总结,分析本专业
本科毕业论文(设计)质量报告,并及时将学生本科毕业论文(设计)及
相关材料整理交院教学办公室存档等。
二、指导教师选派与职责
(一)指导教师由系主任选派,院本科毕业论文(设计)工作领导小
组审批,报教学部备案。
1.指导学生毕业论文(设计)应选派具有中级以上职称或硕士以上
学位,且教学、科研水平较高,师德良好,有一定实践经验,工作认真
负责的教师担任指导教师。
2.特殊专业学生需在校外进行毕业论文(设计)时,可聘或委托该
单位具有工程师及以上职称的工程技术人员和研究人员担任指导教
师,但学生所在学院必须指派专人负责联系与协调工作,了解和掌握
毕业论文(设计)进度情况及质量,并协助解决课题进行过程中的有关
问题,按校内同等要求检查和督促,并报教学部备案。
3.为确保指导质量,设计类每位指导教师指导学生数不得超过
12 人,论文类每位指导教师指导学生数不得超过 8 人,个别专业如因
特殊原因需要超过此范围者,应经院本科毕业论文(设计)工作领导小
组审核,并报教学部批准方可执行。
4.指导教师外出两周以上必须办理相关手续并委托其他教师代
为指导。
(二)指导教师职责
1.指导教师根据选题原 和要求,提出参考题 目并附题 目的主
要内容、目的、要求和现有条件等报系和院本科毕业论文(设计)工作
领导小组审核通过后提供给学生选择。
2.学生选题确定后,根据选题及时拟订本科毕业论文(设计)任务
书,经系、院本科毕业论文(设计)工作领导小组审批后下达给学生,并
向学生讲清本科毕业论文(设计)的内容、要求和进度安排,帮助学生
尽早熟悉题目,根据学生的能力和条件,尽量激发学生的主观能动性,
培养学生独立思考、独立工作能力和创新能力,指导学生查阅文献、进
行调查研究、阅读有关资料、使用工具书、起草开题报告。
3.指导学生做好开题工作,严格要求学生,加强学生论文(设计)
指导工作,指导和审查学生的总体方案和工作计划,定期检查学生的
工作进度、工作质量,随时掌握学生工作进度,及时辅导,定期或不定
期进行抽查和答疑;抓好关键
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