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《家乡新变化》教案 道德与法治教案 1 人教版道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第一课时 教学设计 课题 家乡 新变化 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 学习 【知识与能力目标】知道家乡有哪些新变化。 【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。 目标 【情感态度价值观目标】感受到家乡的变化，热爱家乡。 重点 了解家乡的变化 难点 对家乡的新变化产生自豪感 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候 的家 回忆小时候的 对家乡的旧貌和 乡是什么样子吗？老师记得小时候，村民走的是 家乡面貌 新貌产生对比 小土路，吃水要从水井里担水回家， 住着茅草屋 或 者土屋，农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成熟 的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但是也很 美好。现在的家乡又是什么样子 呢？有没有发生 一些变化？ 讲授新课 我家门前新事多 这几年家乡的变化可真不小，我家门前就有不少 思考家乡的变 在各方面对家乡 新事呢！ 化 的变化进行总结 1.穿戴升级—衣 从前衣服破旧，现在美美的衣服数不胜数。 2.尽享美味—食 从前饥一顿饱一顿，现在大鱼大肉，有时还会浪 费。 3.街道道路综合整治改造—住 改造前，破旧的小路承载着父辈们的希望，改造 后，宽 敞干净的街道满载孩童的嬉