letx27ssendanemail.教学设计杨春霞.docx

小学英语三起点第六册 Module7 unitl教学设计 一、 教案背景 面向学生：□中学 □小学 2,学科：英语 .课时：1 .学生课前准备： 让学生预习课文，听课文 5遍。 二、 教学课题 Let sent an email .通过本节课的学习，让学生掌握发送电子邮件的方法，以及传达对父母的 爱。 Teaching Aims （教学目标）： 1、 Knowledge Aim （知识目标）： 学习四会单词 ：message, another, click on, idea 学说句子： Write your message. Now click on Write ”. 2、 Ability Aim （能力目标）： 学习用电脑发送电子邮件。 3、 Moral Aim （情感目标）： 通过学习课文和发送电子邮件表达自己对父母的爱。 教材分析 本节课主要学习如何发送电子邮件， 这是孩子们比较关心的一个话题。 甚至很多孩子都已经会 发送电子邮件了。所以这一节课对同学们来说比较容易接受。 Main points （教学重点）： How to send an email?学习如何发送电子邮件？ Difficult Points（教学难点）：情感目标的培养 教学之前用百度在网上搜索与课本有关的教学材料， 并借助网络给孩子创设购物的情景。 我在 网络上找了很多教案和材料作参考， 然后确定了教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。 然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于购物时你要表达的形容词，开阔学生的视野，让学 生感受到真实的英语情景。通过百度在网上搜索一些关于课文重点句子的文字资料，做成 PPT 课堂给同学们演示，直观有趣地学习本课。在英语教学中，我们常借助百度搜集一些图片，视 频，给孩子创设情境，这样更利于孩子们理解学习内容。 四、 教学方法 情境教学法、任务教学法（TPR ） Teaching Procedure（教学过程）： 一、Free talk（课前交流）： 播放课件：The more we get together. （ /v_page/3191080.html ）（这是一 首关于朋友的歌曲，它能很好地拉近师生之间关系， 并为下个环节谈论与朋友的联系方式做好 铺垫。） T: What s your name ? Who is your good friends in this class? How to con tact your frie nds? （用朋友这个话题引入，并为下个环节谈论与朋友的联系方式做好铺垫 ） 二、Greetings: T： Goodmorning,class.Let s have our class. Today I amhapppy to have this class.1 wish we will be friends after this class.Do you want to be friends with me ? Ss: letter 、phone、QQ、and E—mail. （导出E — mail并板书，领读）。 （/i?ct=201326592cl=2n c=1 lm=-1 st=-1 tn=b aiduimageistype=2 fm二i ndexpv二 z=0ie二utf-8word=%E7%94%B 5%E8%AF%9D） （/i?ct=201326592cl=2n c=1 lm=-1 st=-1 tn=b aiduimageistype=2 fm二i ndexpv二 z=0ie二utf-8word=%E4%BF% A1%E5%B0%81） （通过网上这些图标例如：QQ、信封等，让学生对通信方式一目了然。） Stepl: T: You know so many things ,you re wonderful. Little Tom doesn t know: “What s an E — mail ? ” My good friend Amy will help him. Listen to CDs ,then answer the question: “ What s an E — mail? ” Liste n and an swer:（让学生听，然后回答问题） T: What s an E — mail ? ge并板书。从而导出another, ge并板书。 从而导出another,领读并 T: Message is one computer to ano ther computer. t know how to send anthen answer the question. t know how to send anthen answer the q