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- 2021-01-10 发布于天津
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AM条幅系统仿真
一、 实验目的
学会通过MATLAB中的SIMULINK对以往的实验进行仿真模拟,进 行验证性的实验
通过本次实验对模拟调制技术中的调幅 (AM, DSB有进一步的认 识,掌握它们的原理,以及它们之间的关系,各自的特点。
二、 实验原理以及过程
(1)产生一般的AM波
模拟调制中的AM调制是一项最基本的调制技术。 普通AM调制的原 理就是调制信号s???? ??= ?????cos(??刖,其中s (t)为调制信号, cos(?????为载波信号,?????:?)为已调信号,其中s (t)中含有直流分 量?$ ( s(t)=m(t)+??),同时实验过程中为了观察方便起见,使 m(t)=sin( ????,并且假设载波信号的初始相位为零, 这样普通AM调 制的原理框图就可以是一个正弦和一个余弦信号同时输入到一个乘 法器中,就可以产生普通的 AM波。
在SIMULINK中实现方法如下所示:
其中产生调制信号的信源参数设置如下:
调制信号幅度为1,频率为3(rad/sec)为了明显起见bias偏移为1.3,
初始相位为0,样本时间为0,这样调制信号可以写为:
s t = 10 + sin(? Q
载波参数设置如下所示:
亚 1 LXrftl. | 山
为了明显起见,载波频率设置为300(rad/sec),初始相位为 n,使其
为余弦函数,偏移为0,样本时间为0。因此载波可以写为:
cos300?-? -D
所以已调信号????=①*②
其波形如下所示:
上图显示的是一般的调幅波,要产生载波被抑制的双边带信号
(2)产生载波被抑制的双边带信号
只需将调制信号中的直流分量去掉即可实现,将调制信号中的
Bias设置为零。便可以产生如下的双边带信号。
(3) AM波的解调
AM波的解调原理为:用相干解调法,对于产生的 AM波?????
用产生的AM波与调制时期同频同相的载波相乘即?????? cos(???),再通过一个LPF即可恢复出原始的调制信号。
实验模拟图如下所示:
从示波器端可以看到解调产生的波形与调制波形几乎一样
(4)频谱观察
观察DSB/SC言号的频谱图,采用如下的模拟框图进行:
调制信号与载波依然不变
为了能进一步说明 DSB/SC的频谱特征,我用代码进一步进行测 试,代码如下:
T=0.01;fs=1/T;N=Tp/T; n=0:N-1;t=n*T;
Yi=cos(pi*t).*cos(20*pi*t); subplot(211);plot(t,Yi); grid;
Yk=fft(Yi,2048);
Yw=2*pi/N*abs(fftshift(Yk));
Fw=[-1024:1023]/2048*fs;
subplot(212;)
plot(Fw,Yw)
产生的波形如下所示:
频谱为:
从这个频谱中我们可以明显看到双边带调制其实就是频谱搬移
的过程,将调制信号的频谱搬移到以载波为中心频率的上下边带
上,同时已调带宽是基带信号带宽的 2倍即?????= 2??? = 2??此 外它的频谱中不包含离散谱线是由于不包含直流分量的缘故, 它
的解调只能用相干解调法,方法与一般 AM波相同。
三、实验小结以及心得
通过本次实验是我深入了解到了模拟调制的特点。 对于一般的
AM波与DSB/SC波它们的区别在于前者含有直流分量, 后者没有。 此外在频谱上,它们的共性是对调制信号的频谱进行搬移, 搬移
到以载波角频为中心的上下边带上,而前者由于含有直流分量,
因此它的频谱中含有离散谱线, 而后者没有。它们的解调技术类 似,前者既可以用包络检波也可以用相干解调法, 后者只能用相 干解调法。
通过本次实验使我明白即便是原理简单的技术但在实现的过
程中也有很大的困难,就比如模拟时滤波器的参数设计, 信号的 选择等等就十分困难,只能使其接近理想化,而无法完全实现。
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