《平均数》公开课教学PPT课件【西南师大版四年级数学下册】.pptVIP

畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 本课时编写：香港路小学王晓超老师 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 本课时编写：香港路小学王晓超老师 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ * 第八单元 · 平均数 平均数 复习导入 口算 640÷8 54÷9 63÷7 创设情境 把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？ 平均高度 探究新知 两组比赛掷圈，每人掷10个，圈中一次记1分， 下面哪一组成绩更好？ 8分 7分 9分 6分 8分 7分 5分 6分 9分 8分 7分 6分 8分 9分 9分 乙组成绩 甲组成绩 怎样来比较这两组成绩？ 算出各组总成绩来比较？ 两组人数不同，不能这样比。 用各组的平均数来比较，试一试。 探究新知 两组比赛掷圈，每人掷10个，圈中一次记1分， 下面哪一组成绩更好？ 8分 7分 9分 6分 8分 7分 5分 6分 9分 8分 7分 6分 8分 9分 9分 乙组成绩 甲组成绩 如何求出各组的平均数？ 用一个组的总成绩除以这个组的人数，得到平均数。 探究新知 哪一组成绩更好？ 8分 7分 9分 6分 8分 7分 5分 6分 甲组成绩 甲组8人掷圈的成绩： 总成绩：8+7+9+6+8+7+5+6=56（分） 平均成绩：56÷8=7（分） 探究新知 哪一组成绩更好？ 乙组7人掷圈的成绩： 总成绩：9+8+7+6+8+9+9=56（分） 平均成绩：56÷7=8（分） 甲组8人掷圈的成绩： 总成绩：8+7+9+6+8+7+5+6=56（分） 平均成绩：56÷8=7（分） 平均数 78 计算平均数把每个成绩都用到了。 答：乙组掷圈的成绩更好。 探究新知 一组数据的总和除以这组数据的总份数所得的商叫平均数。 平均数=总数÷份数 平均数是统计工作中常用的一种特征数，能较好的反映一组数据的总体情况，不代表个体。 探究新知 生活中的平均数 1.春节期间武当山旅游人数平均每天为300人。 2.我校四年级第一次月考数学平均分为71.5分。 3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。 4.我校四年级学生平均年龄是９岁。 5.我校四（1）班平均身高是120厘米。 6.王老师家2014年平均每月用电85千瓦时。 找一找在我们生活中还有哪些平均数？ 探究新知 某商店一周销售额统计图 用哪个数据代表这一周每天的销售额合适？ 探究新知 用哪个数据代表这一周每天的销售额合适？ 平均数能较好的反映一组数据的总体情况.。 探究新知 23+15+15+12.5+15+17.5+21=119（万元） 119÷7=17（万元） 这7天每天的平均销售额是17万元。 答：用平均数17万元代表这一周每天的销售额较合适。 课堂小结 求平均数的方法 （1）先求出总数量 （2）确定总份数 （3）再求平均数 总数÷份数=平均数 平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。 探究新知 汽车厂上半年生产消防车的情况统计表 月份 1 2 3 4 5 6 辆数（辆） 16 21 18 17 19 17 (1)汽车厂上半年平均每月生产消除车多少辆? 要求上半年生产消防车平均数,要先求出上半年的总产辆,再除以总月份数. 总产辆：16+21+18+17+19+17=108（辆） 平均数：108÷6=18（辆） 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 本课时编写：香港路小学王晓超老师 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 本课时编写：香港路小学王晓超老师 畅言教育 西南师范大学出版社 四年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ *