1、水由氢原子和氧原子构成 2、我国的嫦娥奔月工程 3、中国铁路大提速,动车组列车开行 4、自然界中的食物链 5、花开花落,潮起潮伏 6、南水北调 牛刀小试: 判断下列选项属于自在事物联系,还是人为事物联系? 自在事物的联系:1、4、5 人为事物的联系:2、3、6 森林 动物 天空 河流 自在事物 A B 自在事物的联系:在人类产生以前就存在,不以人的意志为转移。具有客观性。 人为事物的联系 港珠澳大桥是人为事物的联系,是通过人类实践创造出来的,那是不是意味着人为事物的联系是主观的呢? 提示:可以从联系产生的条件,联系产生的基础、联系的结果角度思考。 ①联系产生条件:需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 精讲点拨: 人为事物的联系建立的基础是什么呢? 港珠澳大桥预计将在今年7月1日前正式通车。 ②联系产生的过程: 人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成 从香港或澳门、珠海之间来往、不用再经过多重海关或路上堵车浪费时间!开车时间从三个小时直接缩短至半个小时左右,直接接受一个入关地检查即可 思考:你能不能通过意念活动把半个小时车程再缩短至5分钟? ③联系产生的结果 :人为事物的联系形成之后,便独立于人的意识之外。 联系客观性原理 要 求 世界观 联系是 客观的 方法论 (1)要从固有联系中把握事物,切忌主观随意性。 原理总结2
您可能关注的文档
- 高中思想政治_ 社会历史的主体教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_ 社会历史的主体教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_ 色彩斑斓的文化生活教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_ 色彩斑斓的文化生活教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_《人的认识从何而来》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_《人的认识从何而来》教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_《体味文化》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_《体味文化》教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》教学课件设计.doc
- 高中思想政治_《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》教学课件设计.ppt
最近下载
- 2011-2021年浙江工商大学《830运筹学》历年考研真题汇总(含部分答案).pdf VIP
- 中小学外研版小学英语知识点归纳讲解学习教育教学资料.docx VIP
- T_CHTS 10062-2022 公路装配式混凝土桥梁技术指南.docx
- 物流导论:初识物流与物流管理.pptx VIP
- 三角形的内角和助学单.doc VIP
- 2025届上海市宝山区初三一模数学试卷及答案.docx VIP
- 2026年高考新高考I卷地理真题试卷+解析及答案.docx
- 2026全球及中国钛铝合金行业前景动态与产销需求预测报告.docx
- 2025年广州市海珠区辅警招聘试题及答案.docx
- AIAG-VDA-SPC统计过程控制手册-红皮书2026年7月第一版 OCR.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)