七年级的生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步学习练习新版本新人教版本.docxVIP

3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 ( 时间： 40 分钟  满分：  50 分 ) 一、选择题 ( 每小题 2 分，共 28 分) 1．(2017 ·德州 ) 关于用天竺葵验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验，有关说法错误 的是 ( C ) A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B．实验中的变量是光，需要在常温下进行 C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色 D．本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光 2．(2017 ·广东 ) “绿叶在光下制造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目 的是 ( A ) A．消耗掉叶片内原有的淀粉 B．转移淀粉到其他部位 C．使植物对光照更敏感 D．为制造淀粉储备原料 3．“绿叶在光下制造有机物 ( 淀粉 ) ”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目 的是 ( A ) A．溶解叶绿素 B．溶解淀粉 C．检测淀粉 D ．除去二氧化碳 4．“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片 的一部分进行两面遮盖， 光照一段时间、 脱色处理后滴加碘液， 脱色时溶解叶绿素的液体及 滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是 ( A ) A．酒精、见光部分 B ．水、见光部分 C．酒精、遮光部分 D ．水、遮光部分 5．(2017 ·泰安模拟 ) 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分 从上下两面遮盖起来 ( 如图所示 ) ，置于阳光下照射一段时间后， 摘下叶片， 经脱色后滴加碘 液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析，你认为正确的是 ( B ) A．把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物 B．用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照 C．滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质 D．该实验不能证明光合作用需要光 6．(2017 ·湖州 ) 某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置 小时后，切断部分叶脉， 将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽， 如图所示，光照一段时间 后去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察叶片 a、 b、 c、 d 四个部位的颜色，发现只有 显蓝色。下列说法错误的是 ( B )  48 d A．该实验证明淀粉是光合作用的产物 B．对比 d、 a，说明光合作用需要叶绿体 C．对比 d、 c，说明光合作用需要光照 D．对比 d、 b，说明光合作用需要水 7．孙悟同学在草地上玩耍， 裤子上留下较多绿色印迹， 你有什么好的建议帮他洗掉 ( D ) A．用洗衣粉清洗 B．用肥皂清洗 C．用沸水煮 D．将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗 8．(2017 ·宿迁 ) 如图是“探究阳光在植物生长中的作用” 部分实验步骤， 其中大烧杯、 小烧杯、滴管内分别是什么液体 ( C ) A．酒精、酒精、酒精 B ．酒精、清水、碘酒 C．清水、酒精、碘酒 D ．清水、清水、碘酒 9．如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”实验操作的正确顺序是 ( D ) A．②④①③⑤ B ．⑤③④①② C．①④②③⑤ D ．④①②⑤③ 10．韭菜的叶子上端是绿色的，而下端埋在土中的部分是白色的，其根本原因是 ( B ) A．叶下端没有叶绿体 B．叶绿素在光下才能形成 C．叶的下部不能进行光合作用 D．叶绿体在光下才能形成 11．光合作用的重要条件是 ( D ) A．水 B ．叶绿体 C．二氧化碳 D ．光和叶绿体 12．绿色植物通过光合作用将光能转变成化学能储藏在 ________中( D ) A．叶绿体 B．氧气 C ．水 D．有机物 13．绿色植物通常被称作是生态系统中的生产者，这主要是因为 ( A ) A．绿色植物能利用光能制造有机物 B．绿色植物总是被其他生物捕食 C．生产者都是绿色开花植物 D．绿色植物作为生产者自身消耗的能量最少 2 14．下列关于光合作用意义的叙述中，错误的是 ( D ) A．为绿色植物本身和其他生物提供有机物 B．为绿色植物本身提供能量 C．为其他生物提供能量 D．提高空气湿度，调节气候 二、非选择题 ( 共 22 分 ) 15．(4 分 ) 生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据 图回答问题。 ( 注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳 ) (1) 实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的 __淀粉 __。 (2) 取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色， A、 B 两烧杯中， __B__烧杯中的液体 是酒精。 脱色并清洗后滴加碘液， 甲图中 __A__叶片会变蓝， 从而说明光合作用需要 __二氧化 __作为原料。 (4) 叶片 A 的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明 __叶绿体 __是光合作用的场所。 1