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2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
中小学教育管理 试卷
(课程代码00458)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写
在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.管理的出发点和归宿是 【 】
A.管理目标
B.管理措施
C.管理效益
D.管理策略
2.20世纪50年代末到60年代初,
目标管理理论的中心是
【 】
A.绩效评估
B.目标结合
C.长期策划
D.战略规划
3.教育管理过程的中心环节是
【 】
A.计划
B.实施
C.检杳
D.总结
4.中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的 【 】
A.描述性调查
B.相关性调查
C.比较性调查
D.预测性调查
5.按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管
【 】
A.基础教育
B.职业教育
C.特殊教育
D.高等教育
6.1949年至1952年间,我国中小学内部领导体制实行
【 】
校长责任制C.
校长责任制
C.校长负责制
我国现阶段教育发展战略的重点是
义务教育
C.基础教育
撤销违法举办的学校和其他教育机构、 资格,属于教育行政处罚种类中的
A.申诫罚
C.财产罚
教育经费的主要来源渠道是 【
财政拨款
C.学杂费
教育评价这一科学概念的提出者是
A.菲根鲍姆
C.彼得?德鲁克
校务委员会制
D.革命委员会制
【 】
职业教育
D.高等教育
取消颁发学历、学位和其他学业证书的 【 】
B.能力罚
D.救济罚
】
B.税收
D.社会集资
【 】
亨利?法约尔
D.拉尔夫?泰勒
通过考试,按照国家规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度,称为 【 】
A.委任制 B.考任制
C.招聘制 D.综合制
当前我国教师任用的主要形式是 【 】
A.聘用制 B.代用制
C.考用制 D.派用制
学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管理的
B.整体性A.主体性
B.整体性
C.循序性 D.集体性
中小学教学工作管理的枢纽是 【 】
A.教研室 B.教研组
C.教导处 D.教务处
被称为“学校的活文化”、“校园文化的晴雨表”的是校园 【 】
A.行为文化 B.物质文化
精神文化 D.制度文化
教育信息不仅要真实、客观,而且在收集、处理、传递、贮存时必须及时,
这体现了教育信息的 【A.
这体现了教育信息的 【
A.广泛性
C.连续性
办学特色形成的决定因素是
A.校长
传统与校风
教师被列为国家公务员的国家是
A.美国
C.英国
民国初年,我国废学部为教育部,
构是 【 】
A.社会教育司
普通教育司
B.时效性
D.服务性
【 】
B.教师
时代和社会环境
【 】
B.法国
D.德国
其中专门管理基础教育的最高教育行政机
B.专门教育司
基础教育司
提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是 【 】
A.杜威B.
A.杜威
二、 填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
教育管理学主要包括 口学校管理学两大分支。
教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是根据前后相联系的状态和结果
进行状态分析和 。
中小学内部领导体制是指中小学内部的机构设置、 隶属关系和
等方面的体系和制度的总称。
教育行政处罚应特别注意三个原则,即处罚法定原则、 惩罚
与教育相结合原则。
教育督导的类型,按目的可分为总结性督导、 、检查性督导。
教师的成长过程包含三个相互联系又有区别的过程,即知识化过程、 成熟过程。
常见的班级管理模式有松散式、 、简单联系式、多向联系式、
民主平等式。
学校体育工作管理的基本要求是:以增强学生体质为主,以体育教学管理为
主, ,学校体育与卫生保健相结合。
社会环境对学生影响的特点表现为复杂性、 口多样性。
近代著名教育家蔡元培为保护教育事业的健康发展,提出了“教育独立”的
主张,并于1927年至1928年改教育部制为 。
三、 名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
教育质量管理
行动研究法
教育行政执法
德育管理
学校财务管理
四、 简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
简述教育管理区别于一般社会管理的特殊性。
简述教育发展战略与教育规划的关系
简述校长在学校的地位。
简述教学工作管理的基本要求。
简述教育行政体制的发展趋势。
五、 论述题(本大题共2小题,41小题7分, 42小题8分,共15分)
试述现代教育督导新观念对我们的启示和借鉴。
结合实际分析校园文化的建设过程。
六、 案例分析题(本大题10分)
结合下面的案例,回答两个问题:(1)W县的教育行政机关的机构设置存在
哪些弊端? ( 2)简述我国教育行政机关设置和
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