10小学心理健康 《学会拒绝不良诱惑》.pdfVIP

小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 2019 年上半年教师资格面试-心理健康学科-试讲及答辩-考题解析 小学心理健康 《学会拒绝不良诱惑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程 】 (一)热身活动 ： “火眼金睛” 1.活动内容 图片展示。 2.完成活动 3.讨论交流 师 ：根据图片内容区分出哪些是正常生活场景 ，哪些是不良诱惑? 生 1 ：邀请同学一起写作业、一起看电视等都是正常的 ，我们生活中经常这样做。 生 2 ：让别人一起去网吧打游戏、一起吸烟、一起赌博等都是不良诱惑。 4.提出主题 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 会有各种诱惑充斥在我们生活中 ，对我们的身心健康、学习和生活产生很多危害 ，所以我 们要能够在 日常生活中快速识别出哪些是不良诱惑。让我们一起走进今天的心理课堂 ，学习如 何拒绝不良诱惑。 (二)主题活动一 ：案例分析 1.活动内容 小华是一名小学五年级的男生 ，表现和成绩都很优秀 ，非常受老师和其他同学的喜欢 ，还 一度被评为 “三好学生”。但是 ，在一年暑假 ，因为邻居小伙伴的引诱开始迷上网络暴力游戏。 然后他整个人都变了 ，上课走神 ，作业也不能按时完成 ，老师的管教他也不听。甚至为了有钱 打游戏 ，还找低年级学生要钱 ，不给就欺负他们。 2.讨论交流 ①师 ：经过一个暑假小华都有哪些变化? 生 ：成绩下降 ，不服老师管教 ，还欺负别人。 ②师 ：什么原因导致小华的变化? 生 ：因为他迷上了网络暴力游戏。 ③师 ：长此以往 ，会给小华带来什么危害? 生 ：不仅让他成绩下降 ，还会变得暴力、疏远朋友 ，甚至会走上违法犯罪的道路。 3.教师小结 不良诱惑给我们带来的危害非常大 ，一旦我们妥协 ，就很容易遭到不良诱惑的侵袭 ，给我 们的学习和生活带来沉重的打击。 (三)主题活动二 ：献计献策 1.活动内容 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 给大家 10 分钟的时间思考一下你在生活中遇到过哪些不良诱惑 ，你当时是如何解决的。 如果现在面对同样的问题你会怎么解决。 2.讨论交流 ①师 ：你在生活中遇到过什么不良诱惑 ，你当时是如何面对? 生 1 ：有一次为了快点完成作业一起玩 ，朋友劝我抄答案。我拒绝了他的建议 ，并告诉他 抄答案是不诚信的行为。 生 2 ：以前班级里有些男生偷偷吸烟 ，邀请我加入 ，我认为吸烟不利于身体健康 ，拒绝并 且远离他们。 生 3 ：好朋友曾经邀请我一起去网吧玩游戏 ，我不知道如何拒绝只能跟他一起去 ，结果成 绩下降非常严重。 ②师 ：当再次面对同伴的不良诱惑 ，你会采用什么方法坚定的拒绝? 生 1 ：我会直接拒绝他 ，并劝他也远离不良诱惑 ，如果他坚持不改 ，我就远离他。 生 2 ：我会向老师和家长寻求帮助。 生 3 ：我会坚定地拒绝他 ，并且告诉他不良诱惑的危害有哪些 ，让他也主动远离不良诱惑。 3.教师小结 在面对同伴的不良诱惑时我们要立场坚定 ，坚决拒绝并且引导同伴远离不良诱惑 ，实在无 能为力时 ，及时求助于家长和老师 ，减少不良诱惑给我们带来的伤害。 (四)总结升华 让学生分享本节课的收获 ，进一步巩固学习的重难点内容。 【板书设计】 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 【答辩题 目解析 】 1.你的教学思路是什么? 【参考答案】 我的整个教学思路分为三步 ，分别是热身活动 ，主题活动和总结升华。 首先 ，在热身活动 ，我利用多媒体进行图片展示的方式引入今天的主题 ，帮助学生快速地 识别出生活中的不良诱惑。 其次 ，是我们主题活动。在主题活动一 ，通过让学生对案例进行分析 ，引导学生认识到不 良诱惑带来的危害。然后在主题活动二 ，设计了抵制不良诱惑加油站的小游戏 ，让学生动脑筋 思考在面对不良诱惑的时候应该怎么办。从学生的角度为其他学生提供的建议 ，更容易被同龄 人接受。 最后 ，我让学生分享本节课 自己的收获 ，对于今天学习内容行巩固。 2.作为心理健康老师 ，还可以采用哪些方式 ，帮助小学生拒绝不良诱惑? 【参考答案】