幼儿园思想政治和精神文明建设工作总结.docVIP

? ? ? ?幼儿园思想?政治和精神?文明建设工?作总结 幼?儿园思想政?治和精神文?明建设工作?总结201?7年，在上?级党委的领?导下，我园?的思想政治?和精神文明?建设工作坚?持以邓小平?理论和“三?个代表”重?要思想为指?导，贯彻党?的十六大和?十六届六中?全会精神，?紧扣幼儿园?创建省级示?范园中心工?作，发挥党?支部的政治?核心作用、?战斗堡垒作?用和党员的?先锋模范作?用，加强思?想政治工作?和精神文明?建设，调动?全体教职工?的工作学习?积极性，进?一步推动了?各项工作的?全面开展，?全面推进学?前教育，在?保教质量上?求发展，使?我园各项工?作跃上了新?的台阶。 ? 一、加?强过程领导?，狠抓重点?落实幼儿园?党支部始终?把思想政治?工作和精神?文明建设工?作作为头等?大事来抓，?认真贯彻“?两手抓，两?手都要硬”?的方针，紧?紧围绕幼教?法规，开展?精神文明创?建活动，以?精神文明建?设促进各项?工作的开展?，使我园的?制度建设、?理论学习、?师德建设、?精神文明建?设、宣传教?育等各项工?作取得了一?定的成绩。? 二、?建立健全制?度，完善目?标机制幼儿?园始终坚持?德育为首，?把思想政治?工作渗透到?学前教育的?各个环节，?并在总结以?往思想政治?工作经验教?训的基础上?，建立健全?了各项德育?工作制度。? 一是?坚持学习制?度，定期组?织中层以上?干部学习政?治理论和教?育科学理论?，认真研究?开展思想政?治工作的途?径、方法，?要求保证时?间、内容、?人员三落实?。 二?是思想政治?工作计划总?结制度。幼?儿园及各处?室每学期都?制定思想政?治工作计划?，学期末对?思想政治工?作进行总结?，逐步实现?了思想政治?工作科学化?、制度化、?规范化。 ? 三是幼?儿德育常规?工作制度，?包括每周一?升旗制度、?重大节日、?纪念日活动?制度、行为?规范制度等?。各项制度?的建立健全?，保证了幼?儿园政治思?想工作的顺?利开展。 ? 三、加?强理论学习?，提高整体?素质通过不?断丰富学习?内容、改进?学习方法、?提高学习效?率等途径狠?抓理论学习?工作。在学?习内容上主?要有三方面?： ? 一是?狠抓教师的?政治理论学?习。重点学?习了十六大?和十六届六?中全会精神?、《中国党?纪律处分条?例和党内监?督条例》等?。 二?是注重教育?理论和教育?法规的学习?。结合当前?教育教学改?革的发展趋?势，重点学?习《教育法?》、《教师?法》、《未?成年人保护?法》、《公?民道德建设?实施意见》?等。 ?三是加强教?师的业务学?习，提高教?师的教研能?力和业务水?平。四、加?强师德建设?，强化表率?作用为推动?教职工队伍?的道德建设?，引导教职?工在政治思?想、道德品?质上以身作?则、率先垂?范，我园围?绕提高教职?工队伍素质?，进一步加?强师德师风?建设。 ? 一是在教?职工中大力?倡导“三种?精神”：中?国党纪律处?分条例和党?内监督条例?》等。 ? 二是注重?教育理论和?教育法规的?学习。结合?当前教育教?学改革的发?展趋势，重?点学习《教?育法》、《?教师法》、?《未成年人?保护法》、?《公民道德?建设实施意?见》等。 ? 三是加?强教师的业?务学习，提?高教师的教?研能力和业?务水平。四?、加强师德?建设，强化?表率作用为?推动教职工?队伍的道德?建设，引导?教职工在政?治思想、道?德品质上以?身作则、率?先垂范，我?园围绕提高?教职工队伍?素质，进一?步加强师德?师风建设。? 一是?在教职工中?大力倡导“?三种精神”?》、《三从?十不》等道?德规范，把?“以人为本?”的思想体?现在教职工?的人格、信?念、责任及?道德规范中?，坚决杜绝?并严厉打击?有损幼儿园?声誉、有辱?教师尊严、?有害幼儿身?心的不正之?风和不良言?行。 ?三是狠抓对?师德师风整?训的督查和?考核，每学?期对全体教?职工的师德?师风进行调?查和评议，?作为对教职?工年度考核?的重要内容?，并及时反?馈矫正。为?了使精神文?明建设工作?扎实有效真?正收到实效?，我园每年?召开两次家?长会，发一?次问卷调查?表，设立家?长信箱，反?馈了解我园?的师德情况?，请家长和?社会对我园?职业道德进?行监督。为?了增大监督?力度，增加?工作透明度?，向家长社?会公开财务?收费标准及?幼儿每周伙?食食谱，并?制定了服务?承诺，以提?高服务态度?和工作质量?，从而为我?园精神文明?建设的规范?化、系统化?、制度化提?供了切实可?行的保证。? 五、?搞好教育教?学，提高保?教质量一年?来，我园坚?持以保教工?作为中心，?一切工作都?为教育服务?的思路，加?强和完善了?日常