永遇乐_京口北固亭怀古》课堂教学实录片段(一等奖).docxVIP

永遇乐 ·京口北固亭怀古》课堂教学实录片段 湖州中学 赵艳东 那天上《永遇乐 ·京口北固亭怀古》 ，让研究辛弃疾词与其他人的词比最大特点是什么，为什么有这个特点。不料半路斜伸一个意外的见解，像斜逸枝头一朵未开的花。 生：特点是历史人物多，历史典故多。 师：各个典故用意是什么？ 生：上片。孙权当年建京口，并一度定都于此。南朝宋武帝刘裕则生在镇江。孙权能称 雄一方，刘裕则曾经北伐收复洛阳、长安。这些都更激励辛弃疾的北伐大志。 生：下片。 1、宋文帝元嘉年间 “草草 ”出兵北伐，遭到惨败。承上片北伐雄图，委婉劝 阻当时执政的韩侂胄急于事功，主张立即出兵。 2、沦陷区的人民安于异族统治，在北魏太 武帝拓跋焘在长江边的瓜步山上建的行宫祭祀。 3、用廉颇思赵一事表达了作者的忠心但忧 虑被小人排挤。 师：典故多这一特点有没有影响词的质量？能说点理由吗？ 生：有，费了我二十分钟时间才看懂 —— 费时间。 生：没有，我从中长了好几个常识。文章要有内容，它有；要有距离感、吸引力，它也 有；而且，觉得很恰当，很顺。 师：好，果然有见地。送一句前人评点给你： “稼轩驱使《庄》 《骚》、经、史，无一点 斧凿痕，笔力甚峭。 ” 师：从这个用典的特点看，有人说辛弃疾喜欢 “掉书袋 ”，你怎么看？ 生：很有学问 —— 用的很恰当， 比如 “廉颇老矣， 尚能饭否 ”，廉颇的老、 忠、被人排挤， 与辛弃疾多符合？ 生：有才能 —— 从典故中借鉴经验，得出正确意见，比如 “元嘉草草 ”。 生：是个苦闷的人。 —— 我查过一个资料，从《宋史 ·辛弃疾传》辛弃疾南来以后，任 职的空间变化即可以看到他的命运：江陵、江西、湖南，奏请创建军队， “军成，雄镇一方， 为江上诸军之冠 ”，则再调江西，又调福建， “又欲造万铠，招强壮，补军额，严训练。事未 行，台臣王蔺劾其‘用钱如泥沙，杀人如草芥，旦夕望端坐闵王殿’ ，遂丐祠归。 ”辛弃疾看 出朝廷的形势， 干脆隐居江西铅山二十年。 这次 66 岁又被韩侂胄任为镇江知府， 准备北伐。 这二十年， 则是读书种地写词的二十年， 这些典故应当是在这个时段里积累起来的。 而这是 被迫的无奈的。 师：好，读书读出新意，也读出深意来了！能说说你的这些见地是不是也是 “被迫的无 奈的 ”读书读出来的？ 生含羞微笑，不答。 师：这位同志果然高见， 一句话让我想到前几天备课查辛弃疾作品时的一点感触， 聊作 补充，看有没有道理。先看一首同时期的词： 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 看这首《南乡子 ·登京口北固亭有怀》有什么典故，典故有什么特点？ 生： “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ”杜甫的《登高》 ！ 生： “生子当如孙仲谋 ”是《三国演义》里曹操的话！ 师：那时候有《三国演义》吗？是《三国志》 (裴松之的注 )吧？好！再研究一下这两句典故的位置、字数、韵脚，有什么讲究？ 生：位置一样，字数一样，韵一致。 师：厉害，都用上排比啦！从这些典故当中，你读出了什么？ 生：得意，巧妙用别人的话，很得意吧。 生：应该也是无奈吧。还是刚才的道理。 师：很欣赏这位同志的坚持主见。我再做点补充。首先，此处借用，严格遵从上阕写景 叙事、下阕抒情言志的习惯，以无休无止的滚滚长江眼前之景，象征悠悠不绝的人世兴亡。 既写眼前景暗示兴亡之感。 其次，又完整引用诗句， 情景毕见而情趣盎然， 真是妙绝。 再次， 都放到结尾处，我想这大概不是完全无意而为。妙绝！字数一样，韵又一致，位置又一样，并排放置， 一写景一议论，像一把椅子有了对称的雕刻精美的两只扶手，相得益彰、相映成趣。用典到此境界，妙绝！ 这让人想到曹操的 《短歌行》 中引用诗经原文不着痕迹令人赞叹一样， 而此处更多巧妙 与趣味。读到此处，可以想见稼轩呷一口酒、望一眼窗外田园青山的得意神态。 这是无缘补天成顽石，愁到极处辞更工。更让人体味到 “却将万字平戎策，换得东家种 树书 ”之后的 “闲愁 ”，此时愈自得愈从容，便是愈苦闷愈无奈。 —— 唉，这样得意的用典，原来却是稼轩那一肚子的苦闷！