条码考核复习大纲-补充(修改)1.pdfVIP

江苏省质量技术监督条码印制质量检验人员 “条码检验员资格”考核复习大纲 一、大纲编制的目的 本大纲是为从事条码工作人员能够顺利通过“条码检验员资格”考 试的复习参考指导。目的在于通过对大纲规定内容的复习，使从事条 码检测的相关人员能够熟悉条码技术研究对象与特点，掌握条码的基 础知识，条码的特点、分类，条码符号表示与结构、条码符号位置的设 定、商品条码编码原则与设计方法、常用条码术语、主要质量指 、条 码检测项 目和商品条码系列 准。了解条码的识读、符号的生成的原 理，熟悉印刷中应当注意的常见问题。熟悉条码质量检验在抽样、制 样、检测、质量判定、报告编制等环节的要求；能够根据国家 准操作 检测设备完成常用条码的检测 二、基础知识 1. 条码技术：条码是由一组按规则排列的条、空及其对应字符组 成的表示一定信息的符号；其基本原理为，条码识读器利用条码符号 深色条（条）和浅色条（空）对光的反射率不同来区分条和空，然后根据 各个条、空的宽度及它们组合的情况，对照编码规则来读取条码所表 示的信息，快速准确地将信息录入到计算机进行数据处理，以达到自 动化管理之目的。条码技术的应用已渗透到计算机管理的各个领域 条码标识有一维条码和二维条码两种形式。一维条码可用来表示数字、 字母或一些专用符号。二维条码可用来表示数字、字母、文字、图像等 可数据化的信息。条码识别技术的优点是成本低，技术成熟，可靠性 高；缺点为数据不能改写，要在在没有物体阻挡下识读信息，识读距离 短 要求：掌握常用条码术语、条码基本概念、条码符号的结构、条码 的分类、编码方法、识读过程 2.条码技术的研究对象主要包括编码规则、符号表示技术、识读技术、 印刷技术和应用系统设计技术等五大部分 要求：了解条码技术研究对象的作用 3.在一维条码符号的编码中有宽度调节法和模块组配法两种方 法 宽度调节法：是指条码符号中将窄单元表示 “0” ，宽单元表示 “l” 宽单元通常是窄单元的二至三倍 39 条码、库德巴条码及常用的 25 条码、交插 25 条码均属宽度调节型条码 模块组配法模块组合法是指条码符号中，一个模块宽度的条表示 二进制的“1”，而一个模块宽度的空表示二进制的“0” EAN 条码、UPC 条码和 128 条码均属模块式组合型条码 要求：了解两类条码编码方法和特点、各种常用条码的分类、商品 条码二进制编码、模块的分配等 4. 二维条码通常分为两种类型分别是行排式二维条码和矩阵式 二维条码，有代表性的行排式二维条码有 PDF417 等。具有代表性的矩 阵式二维条码有：QR Code 等 5．二维条码同一维条码的比较其特点是：信息量容量大、安全性 高、读取率高、错误纠正能力强等 要求：了解二维条码两种形式与特点 6 ．编码规则主要研究的是将管理对象按一定规则编制成由数字、 字母、数字字母组成的的代码序列 这是条码技术中制定码制 准和 对条码符号进行识别的主要依据 要求：了解什么是编码，有什么规则？我国商品条码（书、刊条码、 店内条码）前缀码的分配 7．条码识读系统是由扫描系统、信号整形、译码三部分组成 要求：了解识读系统的组成与作用.首读率的要求以及商品条码校 验码的作用与计算 8．印刷过程中由于印刷压力、承印材料性能、油墨粘度等多种原 因，条码符号 的条总是宽于原版胶片上的条， 要通过印刷适性试验 来确定不同设备、印刷媒体、印刷载体条件下最小放大系数时条宽调 整量 BWR 值。用户选择时必须根据可容纳的条码印刷面积及承印面 积及承印厂家做印刷适性试验的结果选择放大系数 要求：熟悉适性试验的作用和 BWR 的定义 9.符号的印刷位置 符号的印刷位置条码符号位置的选择应以符号位置相对统一、符 号不变形且便于扫描操作和识读为准则。首选位置：商品包装背面的 右侧下半区域内 避免选择的位置 不应放