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** 中学升旗仪式方案
( 2012-2013 年度第二学期)
一、实施目的:
升旗仪式, 是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径, 是学校团队 组织实施德育的“大课堂” ,为了展现班级风采,让更多的学生直接 参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为 了让国旗下讲话形式多样, 丰富多彩, 我校从本期开始实行班级组织 升旗仪式制度,具体办法如下:
二、实施方法:
1、升旗仪式由团总支部总负责, 7-9 年级各团支部负责具体实施, 按 照从高年级到低年级的顺序,由团支部轮流主持。
2、升旗仪式程序总体不变,负责本周仪式的团支部主要利用国旗下 讲话的这一段时间,可采取国旗下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班 特色,展示本班风采,
3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等,来确定本班 升旗仪式主题。
4、每班每次所负责的升旗仪式需提前选出两名旗手和两名副旗手
三、实施要求:
1、各班在国旗下讲话这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创 意的形式,结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。
2、时间控制在 5 分钟左右。
3、在本班升旗仪式之前,请事先做好充分的准备工作;如在准备过
程中有不清楚的地方或问题, 请向团总支及时汇报, 以便做好配合工 作。
四、升旗仪式规范:
(一)学生个人要求:
1、升旗时,要面向国旗肃立敬礼,站立敬礼的姿势要合乎要求,要 有一种尊严感、自豪感。
2、唱国歌的要求:唱国歌时,表情要庄重、认真;吐字要清晰、声 音要洪亮;感情要真挚。
(二)学生整体要求:
1、学生进场、站立要求,教师进场、站立要求。
2、规范升旗的全过程,包括:升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国 旗下讲话等。
3、全体穿校服。
4、如果周一下雨,则在教室内进行室内升旗仪式。 5、轮到哪个班
级,这个班级要负责本周内的早晚升降旗。
五、优秀升旗手与文明升旗班级评选细则:
评分标准:
1、穿好校服(总分 20 分,一次 1.5分)。
2、严格按照出操要求(总分 20 分,一次 1.5 分)。
3、唱响国歌(总分 20 分,一次 1.5分)。
4、周一正确升旗(总分 20 分,一次 10 分)。
5、每天准时升降国旗(总分 20 分,一次 1 分)
六、升旗仪式议程:(附 1)
七、升旗仪式班级周次安排表:
(见计划)附件)
(见计划)
附件)
** 中学升旗仪式议程
2012-2013 年度第二学期)
一、 (整队 ):立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们,大家早上好! 今天是 2013 年 月 日 我们庄严地举行升旗仪式。
三、现在举行升旗仪式。 全体立正! ** 中学升旗仪式现在开始。 下面第一项出旗。第二项 升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。礼毕! 全体师生唱国歌奏乐, 第三项有学生代表作国旗下献词。 下面做师生 作国旗下宣誓。
六、升旗仪式结束,请同学们依次解散。
四、队列要求:
1、进行曲响起后,各班应迅速在体育委员的带领下排成三路纵队进 行集合。
2、体育委员站在队伍的最前列并整好队伍,负责本班级的组织。
3、各班应有序地在场地集合,每个班级相距 1 米。
4、在队伍中应做到安静、整齐、迅速。上下楼梯靠右走,做到不拥 挤,不打闹。
5、进入操场后,各位排头的学生应迅速找到自己所对应的位置,做 到抬头、挺胸。
6、升旗仪式结束后, 各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
二、组织分工 升旗仪式由团委具体负责 ,总务处、教务处、体育组以及各班班主任 协调配合进行
1、总务处管理职责 :保障音响设备的正常使用 ,负责旗杆旗绳检修。
2、教导处管理职责 :提前通知并组织全体教职工参加升旗仪式,管 理教师的升旗队列;对教职工出席升旗仪式情况进行督察。
3、团委管理职责:组建、训练升旗、护旗手;安排国旗下讲话;组 织、主持升旗仪式,建立升旗日志制度,以及收集整理稿件存档。同 时对国旗进行保管 ,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
4、体育组管理职责 :组织全校学生的整队工作 ,负责升旗仪式秩序的维 持,并负责升旗仪式的入场和退场的安全。
5、班主任管理职责:组织本班级学生参加升旗仪式、整理学生队列, 管理学生纪律,确保学生的进出安全。
三、时间安排
1、每周一早 9: 50 分为固定的升旗仪式课程时间(寒暑假除外,遇 有恶劣天气可不举行) 。
2、重大节日或纪念日另行举行升旗仪式。
四、升国旗仪式程序
1、出国旗:奏出旗曲《歌唱祖国》 ,旗手在前,出旗手双手持旗,四 角高举过头顶, 右手在上,斜扛肩上,护旗手(2-18 名)在旗手两侧, 按节奏由出旗点正步走向旗杆, 行至旗台前交升旗手, 升旗手将国旗 绑在旗杆上 ;
2、升国旗,奏国歌:在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将 国旗升至杆顶;升旗时,凡在场的
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