文明礼仪温馨提示.pdfVIP

宿舍寄语： 1、学校是学习之所、文明是成功之本 2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙 3、人人讲卫生、个个讲清洁 4、让我们的素质及文明 现在一言一行中 5、花儿用美丽装扮世界、我们用行动美化校园 6、清则净，净则好，好则康 7、合理安排时间，享受健康生活 8、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发 9、宿舍多礼让，大家常欢畅 10、宿舍如我家，整洁靠大家 11、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明 12、播种文明，收 温馨 13、相互谦让，亲如一家 14、屋虽小，而心宽；人不同，而道合 15、向陋习告别，与文明握手 16、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求 17、放轻你的脚步，倾听他的心声 18、举手之劳，高风亮节 19、清洁并非必然，维护依赖自觉 20、宿舍争文明，学子竞风华 温馨提示： 1、学校是我家，清洁靠大家 2、珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。 3、绿化校园，文明人心。 4、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻 5、天天环保，日日文明 6、珍爱生命，安全第一 7、防微杜渐 警钟长鸣 8、生命至高无上 安全责任为天 9、安全伴君一生 生命只有一次 10、隐患险于明火 防范胜于救灾 11、落实安全规章制度 强化安全防范措施 12、安全第一,预防为主,综合治理 13、人人讲安全,安全为人人 14、生命至高无上,安全责任为天 15、增强安全意识,提高安全素质, 16、安全第一，预防为主。 17、居安思危，警钟常鸣。篇三：文明礼仪教育经验交流材料 践行文明礼仪，开启学生智慧童心 文明礼仪教育是一个孩子的成长需要。养成良好的文明礼仪习惯， 将会对人的一生产生积极影响。我们双阳区南岗小学全面贯彻落实全区 教育内涵式发展十大行动计划，依据“点亮童心，放飞梦想”的办学宗旨 ，以研究省级课题“三基加个性特长”素质教育模式为指导，不断拓宽阳 光德育内涵，实施阳光德育工程，根据学生的年龄特点和身心发 规律 ，把学生阳光文明礼仪教育作为德育工作的重要内容，广泛开展践行阳 光文明礼仪系列活动。 一、 营造文化育人氛围，为阳光文明礼仪工作开展提供润物 春雨 良好的校园文化对学生起到潜移默化的作用，具有强大的感召力和 穿透力。学校本着“以经典的文化润泽人”的思路，扎实搞好阳光文明礼 仪文化建设，使师生在耳濡目染、学习起居、潜移默化中达到润物细无 声的作用。 （一）文明礼仪教育入目。 楼道：张贴诸如“上下楼梯靠右行、你谦我让脚步轻”、“走路学花猫、 下楼静悄悄”等文明礼仪温馨提示语。 走廊：张贴制作以系列文明礼仪知识为主题的宣传板；走廊横额上 张贴诸如“文明清净、自律有序”、“谦恭有礼、温文尔雅”等文明礼仪提示 语。 开关：张贴诸如“请随手关灯”等文明礼仪提示语。 卫生箱：张贴“爱护环境，从拾起一片垃圾做起”的温馨提示语，时时 警示学生养成良好的卫生习惯。 楼梯口：张贴“孔子、苏格拉底、陶行知、霍懋征、魏书生”等中外教 育大师画像及其教育思想，激励和鼓舞广大师生向大师学习。 （二）文明礼仪教育入耳。 1、遵循阳光教育思想，学校制定了《南岗小学童心守则》和《南岗小 学学生日常行为规范》、《南岗小学阳光文明礼仪一日常规》、《南岗小学 纪律卫生评比细则》等。初步形成阳光文明礼仪系列制度。通过大课间、 班会课、集体培训等形式向学生宣讲各种制度。 2、结合学校正在实践与研究的小学生养成教育的课题，我们创编了 文明礼仪校本教材《学生阳光文明礼仪读本》，根据读本内容，把文明礼 仪分成了校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪开设了文明礼仪教育大课。大 课由德育领导亲自上，重点讲解校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪相关知 识。礼仪教育进课堂，为学生更好的理解文明礼仪、践行文明礼仪提供 了平台。 3、由学校德育领导负责，每周利用校园广播开辟“阳光文明礼仪故 事”宣讲活动。让广大学生学习身边的礼仪榜样。 （三）文明礼仪教育入心。 文明礼仪教育是潜移默化的，不能急功近利。我们从正面树立各种 文明典型。弘扬文明礼仪，让礼仪教育的核心内容成 为师生普遍的自觉行为。我们经常利用大课间及集会时间表扬文明 典型，以此促进文明礼仪教育深入开