第一届网络课程大赛 玩具检测技术(戴险峰） （1118）《玩具检测技术》实验指导书.docVIP

《玩具检测技术》 （原《玩具产品检验及标准》） 实践教学指导书 适用专业：商检技术专业 主　　编：戴险峰 参 编：吴建东 严迎燕 陈 杰 使用教师： 所属系部：环境监测系 主　　审：戴险峰 广东环境保护工程职业学院 2016年3月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实验一 玩具小零件性能测试 - 1 - 实验二 玩具锐利尖点机械物理性能测试 - 3 - 实验三 玩具原材料熔融指数的测定 - 7 - 实验四 玩具产品的脱色检测实验 - 10 - 实验五 玩具产品炽灼残渣的测定 - 12 - 实验六 玩具产品的外观尺寸和硬度的测定 - 14 - 实验七 玩具表面涂层中重金属Pb测定前处理 - 17 - 实验八 玩具表面涂层中重金属Pb的测定 - 18 - 实验九 特定元素迁移的含量测定 - 20 - 玩具材料——指画颜料 可迁移元素PB的测定 - 20 - 实验十 玩具婴童用品安全 婴幼儿食品接触材料中总迁移量（不挥发物总量）的测定 - 23 - 实验一 玩具小零件性能测试 一、实验目的 1．了解小零件测试筒的结构； 2．能对玩具小零件性能进行正确操作； 3．能对玩具小零件安全性能做正确评估； 二、实验原理 将玩具小部件或可拆卸成的小部件以任意方向，无压力地放入圆筒中，判定其是否完全进入小零件圆筒。 三、仪器和试剂 小零件测试筒和玩具样品 四、实验内容及操作步骤 1、拆卸玩具样品； 2、对玩具小物体部件在不施加任何外力情况下，自然的将测试样放入小物体测试筒内，尽可能的将测试物从各个角度放入小零件筒内； 五、玩具小零件机械物理性能安全评估 A.3岁以下儿童使用的玩具不得有小零件，当然可存在不可拆卸的小部件，关键是用什么方法使小部件与玩具主体连接起来，使之正常使用测试方法和合理滥用测试时不脱落。 B.3岁至8岁儿童使用玩具不管是否设有小物件，建议均列出警示说明。 六、测试评估记录表 实验室环境：______℃ 仪器：______ 样品：______ 附 录 小零件测试筒使用方法： 1、不施加任何外力，自然的将测试样放入小物体测试筒内，尽可能的将测试物从各个角度放入小零件筒内； 2、筒口放上PVC透明板，观察PVC板是否平整的盖住小筒。 实验二 玩具锐利尖点机械物理性能测试 一、实验目的 1．了解锐利尖点测试仪和推拉力计的结构； 2．正确使用锐利尖点测试仪和推拉力计； 3．能对玩具锐利尖点机械物理性能进行正确评估； 二、实验原理 锐利 \t /_blank 尖点测试器放在可触及尖点上，检查被测试的尖点是否能插入锐利测试器达到规定的0.38±0.02mm深度。被测试尖点插入测量槽，并施加4.5N的外力，如果指示灯亮，此尖点判定为锐利尖点。 三、仪器和试剂 玩具样品、锐利尖点测试仪和拉力测试仪、拉力测试仪、咬力测试仪（适合8岁以下儿童使用的玩具或 口部玩具物品） 四、操作步骤 （1）锐利尖点：a、调校锐利尖点测试仪。拧松锁环，通过旋转调整尖状物测定器，使其向指示灯装置移动足够距离，以暴露出衬筒上的刻度基准标志，正时针旋转测量口盖，直到指示灯亮，然后锁定锁环，反时针旋转测量口盖，直到使读出头移动到距接触干电池0.12mm(即旋转5个格)的位置。然后再锁紧锁环进行测试。 b. 将尖端放入尖点测试器测量槽内，握住测试物，垂直自由的施加共重1LBS（4.5N）的力， 通过测试量槽位至测试尖端。尖点测试器的上端有一宽1.02±0.02、长1.15±0.02mm的矩形开口，将被测尖端插入该开口，使其触及距离开口0.38±0.02的传感头。并克服弹簧力使传感头移动0.12±0.02mm，则该尖端为尖极点。 （2）一般拉力测试： 适用范围：玩具上任何可能被儿童拇指和食指抓起或牙齿咬住的玩具突出物部分或组件应进行拉力测试。 测试方法：用合适的夹具将试样固定在一个适宜的位置。在5s内，平行于测试部件的主轴，均匀施加（70±2）N的力并保持10s。 （3）咬合力测试：a.适用范围：外部尺寸为1.25±0.05英寸（3.18cm）或更小，且其设计外形使得儿童能以任何方式将其插入口中，深度至少为0.25英寸（0.64cm）的玩具。 测试方法：把样品放在咬力测试器的合理（0.25－0.5英寸）位置，于5s内施加表一之相应力度达10s。完成咬力测试后，松散所施力度，移动咬力测试器，对测试样品作检查。 儿童年龄级别 施力大小，LBS 0－18个月 25±0.5 18－36个月 50±0.5 36－96个月 100±0.5 五、玩具尖端机械物理性能安全评估 （1）尖端测试判断： 图例，在测试图例的黑色齿轮