《少年强则国强》主题班会教案.pptxVIP

《少年强则国强》主题班会教案 教学目标： 认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激 发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精 神，强化爱国主义教育。 情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任 感；引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来， 不断提高自身素质，理性爱国。 行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化 为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。 教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自 豪感和弘扬时代精神。 教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并 在以后的生活和学习中得以坚持。 教学准备：收集有关爱国的文字、图片资料，并制作多媒体 课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、情景导入 全体起立，唱国歌。 利用升旗，唱国歌这种熟悉情景，在庄严，肃穆的国歌;声中学生们感同身受，爱国之情油然而生。由此引出班会主 题“少年强则中国强”（课件出示并板书课题：少年强则国 强）。 二、新课教学 （一）引出“少年强则国强”的出处： 【幻灯片放映】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于 地球！---梁启超《少年中国说》 （二）了解国情，树立忧患意识 1．回顾中国近代史，铭记历史，勿忘国耻。【幻灯片放映】 （资料与图片展示）。【思考与讨论】 从上述资料我们可以得出一个什么样的结论？你能不能结 合自身的生活实际谈谈体会，作为一名中国公民，谈谈你的 感受？（组织同学们讨论后请代表发言）2.奋发图强，积极 进取，实现中华民族的伟大复兴。【幻灯片放映】（近代中国 成就资料与图片展示）。 【小结过渡】 落后就要挨打，我们必须增强忧患意识，当前的形势逼人， 不进则退。日本敢挑衅中国就是凭借强大的军事实力。“弱 国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上取得 主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。 ;3;4;5