春季幼儿园托班教学工作总结.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 春季幼儿园托班教学工作总结 20XX年托二班上学期班务工作总结 孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、教育教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了我们老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我们三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，我们从爸爸妈妈哪儿找来了孩子们的小名，平时点名、活动时我们都用宝宝的小名，对他们亲亲、抱抱、让他们带自己心爱的玩具等方法让帮他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们带孩子们与中、大班一起迎“中秋”、“和哥哥姐姐在一起”等活动； 班级的穿脱鞋比赛更是促进了孩子们自理能力的提高； 尤其在托班亲子运动会上，宝宝们更是展示了他们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。 二、保育工作 1、注重孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。 三、家长工作 1、充分发挥班级博客的作用。 以班级博客为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，我们会把宝宝在园的一日生活、游戏、活动情况拍成照片发到网上，让家长在家也能知道宝宝的所有情况，同时也增加了老师和家长、家长和家长之间的交流。 2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。 （1） 向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。 （2）每周发放一次《家园联系手册》，让家长更多的了解宝宝的进步情况。 20XX年春季宝宝一班教学计划 一天之计在于晨，一年之计在于春。新的一年开始，人们总有各种美好的希望，家长希望孩子健康成长，老师希望孩子平安快乐健康。根据《幼儿园指导纲要》精神要求，尊重孩子发展，尊重孩子意愿，制定此教学计划，将本学期的教学工作作一个详细安排，使我们的工作可以有目的，有秩序的开展。 一、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，提高自我服务能力、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 2、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 3、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加各种活动。 4、培养幼儿参与区角活动的意识。 二、具体工作实施 在《纲要》中十分强调幼儿主动学习，指出教师不应过分强调具体知识和技能的教学，而应创造一个适宜儿童发展的环境，形成良好的情感、态度和个性。所以在整个主题活动中就应紧紧贯彻《纲要》中幼儿的主动学习，在重视知识积累过程中更应重视能力、情感的发展。在感觉感知过程中，注重幼儿表情的变化，快乐情绪的体验。 （一） 生活常规的养成培养 开学之初，主要是帮助幼儿适应幼儿园这样一个新的环境。因此 二月制定的主题为《宝宝来了》。老师的带领幼儿熟悉幼儿园的环境， 稳定宝宝们的情绪，认识自己的班级、老师、小朋友，让宝宝通