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页眉内容
庆 云 县 实 验 小 学 语 文 教 案 ? ?
年 级 一 学科 语文 课题 13、我想和你一起玩 课型 新授
主备人 常艳 执教人 常艳 备课时间 5、24 使用时间
教学目标
教学重难点
板书设计
1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”;
2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大 “家”做贡献。
培养同学之间的感情,使得和同学之间相处的融洽。
在一起相处中遇到了困难,应该怎样解决。
我想和你们一起玩
课时分配 1 课时
一、大家一起欢乐多
1、让学生看书上的图,他们在干什么?
2、教师:你能讲一个和大家一起玩的很开心的故事吗?
生自由发表
3、学生交流后,看图:
小明,就等你了。
又学了一种折纸的方法!
多亏了刘明拉着我!
来源于网络
页眉内容
:你 有没有 一起玩会很开学?
二、想一起玩怎么
:看 ,有一次,我很想和高年 的同学打 球,可是??
(有的同学和和善,有的同学很不客气。)
交流
三、 什么玩不下去了
:看 ,第一 小朋友 生了什么事?
交流
小 :他 一起玩要守 。
:第二 同学又 什么了什么事情?
生:哼!老是他 。
生:一起玩, 没什么!
:怎么 才能玩下去呢?
生交流 法
四、小布丁和小蝴蝶
来源于网络
页眉内容
学生自读
师:大家交流一下,你从这个故事里得到了什么启示?
师生共同交流
五、活动总结
1、大家都把自己或好朋友的进步记下来。互相交流看看。
2、老师所出示的这三幅图, 从不同的方面表现了 “我们”的共同成长。我们应该学习好朋友的优点和长处; 而不要受到好朋友的不良方面的影响,同时也要积极帮助好朋友改正缺点。
来源于网络
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