2020七年级生物下册6.1人体对外界环境的感知教学案(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

第一节人体对外界环境的感知 【教学目标】 知识与技能 概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况； 描述眼球和耳的结构以及各个 主要组成部分的功能； 描述视觉和听觉形成的过程； 说出近视的成因以及预防方法； 说出导 致耳聋的各种因素以及预防的措施。 尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。 过程与方法 讲述、探究、讨论、测量等方法认识人体对外界环境的感知 情感、态度与价值观 培养视觉和听觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人 【教学重难点】 重点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能，描述视觉和听觉形成的过程。 难点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。 【导学过程】 【情景引入】 海伦?凯勒曾经渴望上帝给她三天的光明，我们该如何对待盲人？又该如何对待聋 人？生活中你是否向盲人献过爱心？请问这个小男孩可能是因为哪些原因才这样的？ 【学习提纲】 人眼球的基本结构及其功能是怎样的？ 视觉是怎样形成的？ 耳的基本结构及其功能是怎样的？ 听觉是怎样形成的？ 【新知探究】 一、眼和视觉 （一）眼球的基本结构和功能。 认识眼球各部分的结构名称，理解各部分的功能。 眼球的 相当于照相机的镜头，眼球的 相当于照相机的光圈，眼 球的 相当于照相机中的胶卷。 我们平时所说的“白眼球”、“黑眼珠”分别指的是什么？ 描述视觉形成的过程。 完成下面的过程： 物体反射的光线I 0) (2) _ ⑶ I I ⑷ [ (5) (6)_~| ⑺ ( I 形成视觉。 回答下列问题 ①根据视觉的形成过程，在视网膜上成是倒立的像，为什么我们看到的物体都是正立的 ②视网膜上成像后人就一定能看到物体吗 ？ 瞳孔的大小是由眼球的什么结构控制的？ 二、近视及预防 近视的成因：眼球的前后径 , 晶状体变 ，致使物象落在视网 膜 矫正：配戴 预防：做到 和 依据近视的成因，尝试解释远视眼的成因？ 三?耳和听觉 (一).对照课本完成对耳的结构和功能的认识。 1.耳分为 、 、 三个部分，夕卜耳又分为 中耳分为 、 、 ;内耳分为 、 、 。 耳的结构中，与位置变化有关的是 、 。 耳的结构中有听觉感受器的结构是 ，将耳与咽部相通的结构是 生活中有些人经常晕车和晕船的主要原因是与 有关。 （二） 、听觉的形成过程 观察耳的基本结构和功能示意图， 描述听小骨和鼓膜、 耳蜗的关系。想象一下当鼓膜振动 的时候听小骨和耳蜗会产生什么现象？（友情提示：小组讨论交流。） 听觉形成的过程：外界的声波经过 传到 ， 的振动通 过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信 息通过听觉神经传给 的一定区域，人就产生了听觉。 即: 声波 ? ? ? * 大 脑听觉中枢 ?形成听觉 （三） 导致耳聋的各种因素及听觉卫生 预防鼓膜破裂的所采取的措施是：一迅速 ，使 张开；二 以保持两侧气压的平衡。 为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意做到以下几点：一不要用 _ 的东西挖耳朵，以免戳伤 或 ;二鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引 起 ，三不让污水进入外耳道，避免 感染。 【课堂小结】 这节课你收获了什么？ 【巩固练习】 TOC \o 1-5 \h \z 1、 在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B 、瞳孔 C、晶状体 D 、玻璃体 2、 眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B 、巩膜 C脉络膜 D 、视网膜 3、 矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B 、凹透镜 C凸透镜 D 、凹面镜 4、 外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A 、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B 、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C 、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D 、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来自眼的哪 一结构？ （ ） A、角膜B、巩膜C、虹膜D、脉络膜 6、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A声音t外耳道t鼓膜t耳蜗t听小骨t听神经t大脑 B声音t外耳道T耳蜗T鼓膜T听小骨T听神经T大脑 C声音t外耳道T鼓膜T耳蜗T听小骨T听神经T大脑 D声音t外耳道T鼓膜T听小骨T耳蜗T听神经T大脑 7、 有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 8、 下列说法不正确的是（ ） A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声，要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 判断。 TOC \o 1-5 \h \z （1）视觉是在视网膜上形成的。 （ ） 2）为了节约时间，应边走路边看书学习。 （ ） 1