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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 托福阅读中学术类文章该如何应对 托福阅读文章来源多种多样，不同类型的文章题材有不同的解题技巧，下面就为大家介绍托福阅读中学术类文章解题技巧。 托福阅读中学术类文章该如何应对? 1.托福阅读文章之学术篇的结构 在托福阅读学术性文章中，一般需要具备三个组成部分： (1)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个事件; 在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解; (2)Aspects 方面：即将篇首的话题延伸为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，则方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种现象，则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期; 在这种托福阅读题材中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体; (3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是积极肯定，或是消极否定，或是保持中立。 在托福文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的T+A+A篇章结构。托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。 2.托福阅读学术性文章的段落结构 托福阅读学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分： (1) Topic Sentence主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么; (2) Detail 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。 Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准体的TS+D段落结构。托福文章段落大都遵循这种结构，考生通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。 总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高托福阅读速度和定位有效信息的准确度。 托福阅读要突破这些学术词汇 1. 人：学术型的新托福阅读中最常出现的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。 例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geographer，astronomer (人类学家，考古学家，古学家，学家，学家，天文学家) 这类的托福阅读词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个，才好进行下一步的推理。 2. 地质、地貌：这类文章在新托福阅读学术中比重很大，建议大家对常用词汇进行积累。 例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid 火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星 3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的话题是新托福阅读永远的宠儿。 例如：unpredictable，vary，range from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial 不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的 4. 历史、考古，这类题材是分水轮流转的对象，也要加以注意。尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和的发展，那就是经济史，等等。 例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization 遗迹，遗迹或残骸，陵墓，艺品，凝聚性，领土的，文明 5. 关键副词，这类词往往在托福阅读中很不显眼，但是会左右整个的含义，他们是最需要加以注意的对象。一些看起来含有否定前缀的词可能是肯定含义，而一些完全没有否定词缀的副词却可能是真正的杀手! 例如：rarely，merely，undeniable 可以看出这些托福阅读词汇有些可能不需要记拼写，但是还是需要大