文科高考数学立体几何大题求各类体积方法(同名4457).pdfVIP

文科高考数学立体几何大题求各类体积方法 【三年真题重温】 1. 【2011 新课标全国理，18】如图，四棱锥中，底面为平行四边形，∠，，⊥底面． P ( ) Ⅰ 证明：⊥； ( ) Ⅱ 若，求二面角的余弦值． D C 2. 【2011 新课标全国文，18】如图，四棱锥中，底面为平行四边形．底面． A ( ) P Ⅰ 证明：； ( ) Ⅱ 设，求棱锥的高． 根据，得．即棱锥的高为． D C A B 3. 【2010 新课标全国理，18】如图，已知四棱锥 P-ABCD 的底面为等腰梯形，ABCD,ACBD ， H PH E AD . 垂足为 ， 是四棱锥的高 ， 为 中点 1 证明：PEBC （） 2 若 APB=ADB=60 °，求直线 PA 与平面 PEH 所成角的正弦值 （） 【解析】 命题意图：本题主要考查空间几何体中的位置关系、线面所成的角等知识，考查空 间想象能力以及利用向量法研究空间的位置关系以及线面角问题的能力. 4. 【2010 新课标全国文，18】如图，已知四棱锥的底面为等腰梯形，∥,,垂足为，是四棱 锥的高。 （Ⅰ）证明：平面平面; ,6 （Ⅱ）若 0°,求四棱锥的体积。 5. 12 【2012 新课标全国理】（本小题满分 分） 如图，直三棱柱中，， 是棱的中点， （1）证明： （2）求二面角的大小。 12 6. 【2012 新课标全国文】（本小题满分 分） 1 ABC A B C ACB=90° AC=BC= AA D AA 如图，三棱柱 － 1 1 1 中，侧棱垂直底面，∠ ， 1 ， 是棱 1 的中 2 点 (Ｉ)证明：平面 BDC1 ⊥平面 BDC BDC （Ⅱ）平面 1 分此棱柱为两部分，求这两部分体积的比。 【命题意图猜想】 1.纵观 2011 年和 2010 年高考对本热点的考查，均以四棱锥为背景，并且建立空间直角坐标 系较为容易，在第一问中均考查线线垂直的证明，这种位置关系的证明已经连续三年进行了 考查.理科考查了线面角和二面角，这两种角的考查有隔年考查的规律.两年的文科试题考查 了体积问题.在 2012 年以三棱柱为背景，考查垂直关系的证明和二面角的求解，文科考查了 面面垂直的证明和几何体的体积求解.猜想 2013 年很可能以棱锥或者球相关的组合体为背 景，在建坐标系上不会太直观，考查线面平行位置关系，理科第二问可能给出某个角，考查 点的位置或设置一问探索性问题，而文科第二问仍以求体积或表面积为主. 2.从近几年的高考试题来看，直线与平面平行的判定，以及平面与平面平行的判定是高考的 热点，题型既有选择题、填空题，也有解答题，难度为中等偏低；主要考查线面平行的判定， 考查线∥线⇌线∥面⇌面∥面的转化思想，并且考查学生的空间想象能力以及逻辑推理能力．预 测 2013 年仍将以线面平行的判定为主要考查点，重点考查学生的空间想象能