实验教师及学习管理员考核细则.docxVIP

实验教学教师和实验室管理员 岗位工作量化考核细则 一、岗位工作量考核 A、岗位正常工作量： 1、开学初按照教学要求拟定实验教学计划，期末对学生进行实验考核工作，实事求是做好实验教学工作总结； 2、认真上好每一节实验课，课前结合实际认真备课，并根 据实验教学计划及各年级实验目录要求完成教师演示实验、学生 分组实验和探究实验； 3、每个实验的实验报告单做到全批全改； 4、课前做好实验准备工作，填写实验器材领用单，认真填 写好实验室使用登记表； 5、保证两个“ 100%”（教师 100%会做所有的实验，学生 100%参与实验），实验成功率达到 98%以上； 6、按要求拟定实验室开放计划和作息时间表，并有资料记 载； 7、实验前按计划认真拟写实验教案； 8、期末做好资料归档工作。 9、掌握实验仪器设备的规格，构造、性能、工作原理．熟 悉器材、药品的性能；负责做好仪器设备的验收，保管、使用、 维修、更新工作和器材、药品的使用，回收和处理工作。做好仪 器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作，保 持实验室长期整齐、清洁，并教育学生养成良好习惯。 10、根据教学需要和经费使用情况，提前提出设备器材添 置申请，上报分管领导审批购买。建立“实验室日志”，记录每 次实验的名称、日期、人数、授课教师等基本情况，按时完成实 验室档案资料的收集整理工作。 认真完成以上 10 项工作为满 工作量，计 100 分，其中一项未完成或完成得不好，每项扣 2— 分。 B、管理岗位超工作量量化： 1）临时性工作：认真乐意完成学校安排的临时性工作按工作量多少及轻重每月加 2—5 分。 2）不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其 他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献，每月加1—2 分 实验教学教师和实验室管理员 岗位工作量化 考 核 细 则 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识 2 ）职业道德课程的教学 应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规， 成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 工作技能培训