小学五年级阅读——概括的方法总结计划.docxVIP

五年级阅读 ——概括的方法 一、【概括的方法】 1.五年级阅读 ——概括的方法 ——五年级阅读 ——概括的方法用这种方法要注意两点： 1）在各段段意之间，要合适加上过渡词语，以便读起来通顺连贯 .（2）要区分重点段落和非重点段落，做到详略得当 . 2.概括段意的方法有以下几种： 1）关键语句法：即筛选语段中的关键句 .有的语段中有总领或总结的概括性中心句 2）结构层次法：任何语段都有一定的思路层次 . 并列式语段关键词常散布在各层次中 递进式语段关键词常出现在最后层次中 转折式语段关键词常出现在转折句中 总分式语段关键词常出现在总起句中 （ 3）核心话题法：即抓取语段中表现核心话题的词语 . 以记叙为主的语段 ——叙述的对象（人、事） 以描写为主的语段 ——描写对象（景、物） 以抒情为主的语段 —一情感倾向的词 练习 我爱湖 ① 我爱众多深厚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱开朗欢乐的小溪，但我更爱美丽温柔的湖 .湖是静的，宛如明镜大凡，清撤地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树 .湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳 1 / 4 光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏 .湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸缎 .湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽 .我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着清静的湖面幻想 .我想，湖里一定有一个明朗的水晶宫，那是鱼的家园，