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+[Ag(NH 3)
+
[Ag(NH 3)2] , OH
I Br2
D
D的碳链没有支链
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
有机合成与有机推断题的解题方法和技巧
有机合成与有机推断是高考的热点,是命题者的保留题目,预测今后将继续成为有机部分化学试 题的主要考点,并且有可能逐步走向综合性、信息化、能力型方向发展。而如何解有机合成与有机推 断题是有机化学的重点内容之一,也是大家在复习中应予以关注的重点内容之一。
一、 有机合成与有机推断题的特点
1、 命题形式上多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化关系,考查反应方程式的书写、判断 反映类型、分析各种物质的结构特点和所含的官能团、判断和书写同分异构体等;或是给出一些 新知识和信息,即信息给予试题,让学生现场学习再迁移应用,结合所学知识进行合成与推断, 考查学生的自学及应变能力。
2、 命题内容上常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等这些常见物质的转化和性质为中心来考查。
二、 有机合成与有机推断题的解题思路
解有机合成与有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。首先必须全 面掌握有机物的性质及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,审清题意(分清题 意,弄清题目的来龙去脉、掌握题意) 、用足信息(准确获取信息,并迁移应用) 、积极思考(判断合
理,综合推断),从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质和特征反应) ,再从突破口向外
发散,通过正推法、逆推法,剥离法,分层推理法等得出结论,最后做全面的检查,验证结论是否符 合题意。
三、 有机合成与有机推断题的解题技巧
1、准确把握官能团的结构和性质,快速寻找试题的切入口
例1、(2003年全国)根据图示填空
H2
Ni (催化剂)
*
C4H 6。2
F是环状化合物
化合物A含有的官能团是 。
1 mol A与2 mol H 2反应生成1 mol E,其反应的化学方程式是
与A具有相同官能团的 A的同分异构体的结构简式是
B在酸性条件下与 B「2反应得到D,D的结构简式是
F的结构简式是 。由E生成F的反应类型是
解析:由A与NaHCO3溶液反应可以确定 A中有一COOH ;由A与[Ag(NH 3)『、OH「反应可知 中含有一CHO;综合E到F的反应条件、E中含一COOH、F的分子式及是一个环状化合物,可以推 测F是一个环酯,E分子中的一OH来自于一CHO与H2的加成,而1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E,所以A中还含有一个碳碳双键。 A经E到F的过程中只有成环而无碳原子的增减,所以 A中也只
含有4个碳原子;A经B到D的反应过程中没有碳链的改变,所以 A分子的碳链结构中也没有支链;
结合A中的官能团可以确定 A的结构简式为:OHC — CH CH — COOH。
1 mol A与2 mol H 2发生加成反应,分别是碳碳双键、醛基的加成。
与A具有相同官能团的 A的同分异构体应该有一个支链。
B在酸性条件下,由盐生成了酸,结构中的碳碳双键再与 Br2发生了加成反应。
答案:(1 )碳碳双键,醛基,羧基 …
(2)
OHC -
CH=CH —
COOH + 2H 2
——△ ?HO — CH2-
—CH 2— CH 2—
(3)
CHO
1
(4)
HOOC — CH — CH —
COOH
CH2
CCOOH
1 1
Br Br
O
O
(5)
CH2
C』O
或
f 7=O
酯化反应
\
f
\
CH2
——CH2
\ /
COOH
反思:由转化过程定“结构片断”或官能团,将多个“结构片断” 、官能团、碳链等综合确定未知
物的结构,是从有机物转化框图中确定有机物最实用的一种方法。
【变式】(1)具有支链的化合物 A的分子式为C4H9O2, A可以使Br?的四氯化碳溶液褪色。1molA和 1mol NaHCO 3能完全反应,则 A的结构简式是 。写出与A具有相同官能
团的A的所有同分异构体的结构简式 。
(2) 化合物B含有C、H、O三种元素,分子量为 60,其中碳的质量分数为 60%,氢的质量分数为13.3%。B在催化剂Cu的作用下被氧气氧化成 C, C能发生银镜反应,则 B的结构简式是
(3) D在NaOH水溶液中加热反应,可生成 A的钠盐和B,相应反应的化学方程式是
2、根据特殊反应条件推断
反应条件
可能官能团
浓硫酸
①醇的消去(醇羟基)②酯化反应(含有羟基、羧基)
稀硫酸
①酯的水解(含有酯基) ②二糖、多糖的水解
NaOH水溶液
①卤代烃的水解 ②酯的水解
NaOH醇溶液
卤代烃消去(一X)
H2、催化剂
加成(碳碳双键、碳碳叁键、醛基、羰基、苯环 )
|o2/Cu、加热
醇羟基 (—CH2OH、— CHOH )
Cl2(B「2)/
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