《长方体体积的计算》教案.pptxVIP

《长方体体积的计算》 教 学 设 计 教学内容：人教版小学数学五年级下第三单元长方体体积的计算。 教学目标： 1．理解并掌握长方体体积的计算方法． 2．能运用长方体体积公式进行计算解决一些简单的实际问题． 3．培养学生归纳推理，抽象概括的能力． 教学重点:理解和掌握长方体体积的计算方法． 教学难点:理解长方体体积公式的推导过程． 教学用具： 1 立方厘米的小立方体． 教学过程： 一、复习旧知，导入新课． 1．什么是物体的体积？ 2、常用的体积单位有哪些？ 3、1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米分别有多大？ ;6、看来并不是所有的物体都适合用切割的方法，你们想不想知道更 简单更可行的求长方体体积的方法呢，这节课我们就一起来长方体体 积的计算（板书课题） 二、动手操作，归纳总结 1、老师为大家准备了一些小正方体，每个小正方体的体积是 1 立方厘米，谁知道它的棱长是多少？（1cm） 好，下面老师和同学们一起合作，用老师准备的小正方体摆成不 同的长方体，把不同长方体的相关数据填在表中，然后观察表中的数 据，你们能发现什么。 2、小组合作，教师巡视。 3．学生汇报展示说发现，教师板书。 4、教师课件演示. 总结体积公式：长方体体积=长×宽×高。 教师：用 V 表示体积，a 表示长，b 表示宽，h 表示高，公式可 以写成：V＝abh．教师板书。 5、教学例 1.学生独立解决，全班汇报。 三、巩固练习，解决问题 ;3