电力拖动 教案 接触器正反转控制线路.docVIP

电梯工程技术 PAGE PAGE 1 电力拖动 授课题目 三相笼型异步电动机的接触器正反转控制线路 授课方式 讲授 适用专业 机电一体化技术、电梯工程技术专业 教学目的 【知识目标】 接触器联锁正反转控制电路的动作原理和线路特点。 【能力目标】 通过接触器联锁控制线路的设计、分析，总结出线路动作原理、线路特点。培养学生观察能力、分析能力和设计能力。 【情感目标】 通过本节学习，培养学生主动观察，勇于发现的创新精神，分析线路的方法和习惯。 教学重点 1.交流接触器的联锁 2.控制线路的动作原理 教学难点 接触器联锁正反转控制线路的分析。 教学方法 与手段 动画、仿真、图片展示、讲授 教具用具 参考资料 多媒体、教材、图片 参考教材： 《电力拖动控制线路与技能训练》（第四版），中国劳动社会保障出版社，2012年6月 教 学 过 程 复习提问 交流接触器线圈通电是辅助触点如何动作（常开、常闭）？ 线圈通电常开触点闭合，常闭触点断开。 看下图能不能实现自锁正转控制，不能的话要做哪些修改？ 自锁正转控制电路的工作原理是什么？（投影展示） 二、新课导入 在投影仪上展示一些电动机正反转应用的机器设备，让学生有个直观的认识。 板书课题——三相异步电动机接触器联锁正反转控制电路 三、新授课 如何实现三相异步电动机正反转？（学生自己看书，找出答案） 任意改变接入电动机三相电源中两相的相序 正转：KM1主触点吸合 反转：KM2主触点吸合 2、接触器联锁正反转控制电路的设计（给出设计需要的元器件，教师进行引导） 低压断路器1个 熔断器若干 交流接触器2个（380V） 热继电器1个 按钮开关若干 三相异步电机1台 设计依据：（1）、实现反转的方法 （2）、自锁正转控制电路 这个地方容易出现的几个问题（重点讲解）： （1）交流接触器主触点的换相的画法 （2）互锁触点的使用 KM1的线圈与KM2的常闭触点串联在一起； KM2的线圈与KM1的常闭触点串联在一起。 （3）2个交流接触器使用的位置 3、展示完整的正确的控制电路图 接触器联锁正反转控制电路 接触器联锁正反转控制电路的动作原理 闭合电源中开关QS, 【小结】： 1.电动机正反转的实现方法； 2.电动机正反转控制电路的电路图及其工作原理。 【练习】： 1.如果在正反转控制电路中不加入互锁会出现什么情况？ 2.看下面的电路能不能实现正反转，错在什么地方？ 【作业】 思考：在刚才讲的正反转控制电路中，电动机由正（反）转变成反（正）转时要先按下停止按钮才能实现，大家想想有没有什么另外的设计方法使电动机在换向时不用先按下停止按钮就能实现？ 【教学后记】： 通过动画、仿真学习学生兴趣浓厚。 启发学生回答巩固已学知识 为学习新课打下基础 引入指导： 对学习与掌握电机正反转控制电路安装的重要性和必要性进行阐述。 让学生对正反转的应用有个感性认识 学生自 主学习 教师引导，学生分组进行讨论设计 根据学生设计出现的问题进行详细讲解 进行比较，总结。 教师出示仿真 学生看着电路图及仿真演示在教师的引导下，理解电路的动作过程。 巩固本堂课的重难点为下堂课打下基础