氧化还原反应方程式配平教案-青年教师赛课..pdfVIP

氧化还原反应方程式的配平教案 学科 化学 授课班级 高二 1206 班 教师姓名 阮红艳 本节内容为氧化还原反应方程式的配平，属于化学方程式配平技巧中的一 学习内 项。氧化还原反应贯穿化学的始终，配平氧化还原反应方程式是解决氧化还 容分析 原反应问题的基础，也是高考中重要的考点。 本节内容为针对高考而补充的内容。高一年级时，学生已经学习过氧化还原 学情者 反应的基本概念和标识电子转移的基本方法，部分学生已经掌握氧化还原反 分析 应的基本规律； 绝大部分同学能准确标识元素的化合价并找出化合价的变化。 知识与技能： 会使用化合价升降法配平氧化还原反应，了解复杂氧化还原反 应的特殊配平方法； 过程与方法： 1、以复习、提问的方式从旧知识引入以确定配平思路。 2、通过自学、 阅读、板演等手段总结出配平的基本依据和基本 教学目标 方法。 3、通过练习以掌握配平方法，并总结关键技巧。 情感、态度与价值观： 通过对氧化还原配平基本步骤的学习，对学生进行从 具体到一般，再由一般到具体的辩证唯物主义思想教育。 教学 重点 氧化还原反应方程式配平的原则和步骤 重点难点 难点 氧化还原反应方程式的配平技巧及运用 先自行复习氧化还原反应基本概念和基本规律。阅读教材上的例题、通过例 学生学 题总结出配平氧化还原反应方程式的基本依据和方法。 结合教师讲解的例题， 法指导 进一步理解电子守恒在氧化还原反应问题中的运用。 复习氧化还原反应基本概念——引导学生阅读课件上的例题——总结配平氧 教学设 化还原反应方程式的基本依据和方法——练习配平氧化还原反应方程式—— 计思路 通过讲解练习题总结特殊配平方法——总结电子守恒在氧化还原反应问题中 的运用——课后巩固练习。 学生 设计 教学过程 教学内容（过程） 活动 意图 引 入 课 【讲解】本节课，我们学习氧化还原反应方程式的配 随老师思 了 解 学 生 题、复习 平。 路，观看 对 氧 化 还 氧化还原 【板书】氧化还原反应方程式的配平 幻灯片， 原 反 应 基 反应基本 【讲解】对于一些简单的氧化还原反应方程式我们可 从幻灯片 本 概 念 的 概 念 以用观察法或用质量守恒就可以配平， 但是一些复杂 上的例子 掌握、遗忘 （5min ） 的氧化还原就难配平了， 今天来学习一些新的配平方 发现简单 情况，以便 法，氧化还原反应方程式的配平。 首先，我们回顾一 方程式可 及时复习。 下氧化还原反应的基础知识。 以通过观 【复习思考】1. 什么是氧化还原反应？ 察法直接 2．氧化还原反应的特征和实质是什么？ 配