原子结构与元素周期律知识点.docxVIP

PAGE PAGE # 教学重难点:教学过程：原子结构（AZx）元素周期律和 教学重难点: 教学过程： 原子结构 （AZx） 元素周期律和 元素周期表 具体表现形式编排依据 元素周期表 $周期（7个横行） 周期表结构 、族（18个纵行） 、长周期（四、五、六周期） 、不完全周期（第七周期） 、主族（I A?叩A共7个） 、副族（I B?叩B共7个） ￡ 一 、別族（8、9、10纵行） 七主七副零和八 三长三短一不全 第一章：原子结构与元素周期律 教案编写日期:2012-2-16 课程授课日期： 应到人数： 实到人数： 教学目标： 过程与方法： 通过亲自编排元素周期表培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力；通过对元素原子结构、位置间的关系的 推导，培养学生的分析和推理能力。 通过对元素周期律和元素周期表的关系的认识，渗透运用辩证唯物主义观点分析现象和本质的关系。 情感态度价值观： 通过学生亲自编排元素周期表培养学生的求实、严谨和创新的优良品质；提高学生的学习兴趣 教学方法：通过元素周期表是元素周期律的具体表现形式的教学，进行“抽象和具体”这一科学方法的指导。 同周期、同主族性质的递变规律；元素原子的结构、性质、位置之间的关系。 决定原子种类 中子N （不带电荷） 同位素 （核素） ，.原子核」 质量数（A=N+Z ◎近似相对原子质量 ??质子Z （带正电荷） T核电荷数 元素 T 元素符号 最外层电子数决定主族元素的］ — 决定原子呈电中性 1，电子数（Z个）：I ! I化学性质及最高正价和族序数 」 .体积小，运动速率高（近光速），无固定轨道 核外电子〈运动特征 J ? ??电子云（比喻） 小黑点的意义、小黑点密度的意义。 排布规律-电子层数兰J周期序数及原子半径 表示方法—原子（离子）的电子式、原子结构示意图 随着原子序数（核电荷数）的递增：元素的性质呈现周期性变化： ①、原子最外层电子数呈周期性变化 ，.元素周期律 ②、原子半径呈周期性变化 丰 ③、元素主要化合价呈周期性变化 、元素的金属性与非金属性呈周期性变化 、按原子序数递增的顺序从左到右排列； 排列原则 ②、将电子层数相同的元素排成一个横行； ■■?③、把最外层电子数相同的元素（个别除外）排成一个纵行。 .?①、短周期（一、二、三周期）、 、零族（稀有气体） 同周期同主族元素性质的递变规律 、核电荷数，电子层结构，最外层电子数 、原子半径 微粒半径的比较 元素的 金属性或非金属 性强弱的判断 相对原子质量 （原子量） 定义: 性质递变③、主要化合价 电子层数： 判断的依据核电荷数 最外层电子数 具体规律: 依据： 同位素 特点: 金属性与非金属性 气态氢化物的稳定性 最高价氧化物的水化物酸碱性 相同条件下，电子层越多，半径越大。 相同条件下，核电荷数越多，半径越小。相同条件下，最外层电子数越多，半径越大。 、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小（稀有气体除外）如: 同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。如： 同主族元素的离子半径随核电荷数的增大而增大。如: 电子层结构相同的离子半径随核电荷数的增大而减小。如： 同一元素不同价态的微粒半径，价态越高离子半径越小。如 与水反应置换氢的难易 最高价氧化物的水化物碱性强弱 NaMgAISiPSCI. LivNavKvRbvCs F C「Br- I - + 2+ 3+ F Na Mg AI FeFeTFeT 金属性强弱2③单质的还原性或离子的氧化性（电解中在阴极上得电子的先后） ④互相置换反应 ⑤原电池反应中正负极 ①与H化合的难易及氢化物的稳定性 非金属性强弱 ②最高价氧化物的水化物酸性强弱 ③单质的氧化性或离子的还原性 ④互相置换反应 ①、同周期元素的金属性，随荷电荷数的增加而减小，如: NaMgAI ;非金属性，随荷电荷数的增加而增 大，如：SivPvSvCI。 规律： ②、同主族元素的金属性，随荷电荷数的增加而增大，如： 加而减小，如：FCIBrl。 ③、金属活动性顺序表： KCaMgAIZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu 定义：以12C原子质量的1/12 （约1.66 X 10-27kg）作为标准，其它原子的质量跟它比较所得的值。 其国际单位制（SI） 单位为一，符号为1 （单位1 一般不写） （原子质量：指原子的真实质量，也称绝对质量，是通过精密的实验测得的。 女如:一个 CI2分子的 m（Cl2）=2.657 X 10-26kg。 核素的相对原子质量：各核素的质量与 12C的质量的1/12的比值。一种元素有几种同位素，就应有几种 不同的核素的相对原子质量， 女口 35CI 为 34.969, 37CI 为 36.966。 核素的近似相对原子质量：是对核素的相对原子质量