2019-2020年高中语文第四单元之《琵琶行(并序)》教案(1)粤教版必修3.pdfVIP

2019-2020 年高中语文 第四单元之《琵琶行（并序） 》教案（ 1）粤教版必 修 3 教学目的 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分字词 过程： 第一课时 一、了解有关文学常识和背景 1、简介作者，教师补充 白居易，字乐天， 晚年号香山居士。 中唐时期现实主义的伟大诗人。 青年时期家境贫困， 对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。 读书时期特别刻苦以至于舌上生疮。 少年就以 诗成，曾以《赋得古原草送别》 （离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远 芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 ）到京城拜望大诗人顾况，深得赞赏。 2 9 岁中进士，官至翰林学士、左拾遗、刑部尚书。白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而