第二课时物质的性质导的学案.docxVIP

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  • 2021-01-15 发布于山东
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第二课时 物质的性质 导学案 【学习目标 】了解物理性质和化学性质的概念,并能识别哪些是物理性质哪些是化学性质。 【学习重点 】了解物理性质和化学性质 【学习难点 】区分物质的变化和性质,并能从一段文字中提炼出物质的物理性质和化学性质 【自主学习 】回顾上节课学习的知识,完成下列内容 1、  叫做物理变化。如  ,  , ,  ,  。 2、  叫做化学变化。如  ,  , , , 。 3、物理变化、化学变化的本质区别是 4、物理变化、化学变化的联系是 5、化学是一门研究物质的 _______、 _______、_______、以及  。 _______的科学,它与人类进步和社会发展关  。 系非常密切。 以上内容你掌握了吗?如果没有要加油哦! 【合作学习 】 1、物质的变化有物理变化和化学变化,对应的性质包括 2.我们将物质在 _____________中表现出来的性质叫做化学性质  ;点燃纸片  和 ,纸着火燃烧  。 .发生了化学变化  ,表现 出纸片具有  _____  性 .具体的,化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、酸性、碱性、腐 蚀性、易生锈等。 3、物质 ________________就表现出来的性质叫做物理性质  .它的表现形式分为两种,  第一是不需要变化就能 表现出来,也就是由感官看、闻、摸、尝能等直接得

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