七年级语文上册 17《夏》 苏教版 - 副本.ppt

夏;倾听夏天 ; 芊芊(qiān)细草 黛（dài）色 轻飞(曼)舞 主zǎi(宰) pángbó(磅礴) 春(华)秋实 承前(启)后 púfú(匍匐) bèng(迸)发 细(滋)慢长 遗hàn (憾) 秋波dàn(澹澹) 苦sè(涩) 闲情(逸)致 春日róng（融融）;阅读课文第二段找出描写的景物用一个词概括其特点。依据景物特点，通过想象给景物加彩作画，并用一个词归纳画的特点;分别用一个词概括二，三，四段的内容并分析其呼应第一段的哪个词;品读夏天 ;示例1：火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山；天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。;“烘拷”改成“照射”，“涌”改成“拖”好不好？;你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 ;夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只想着快割，快割；麦子上场了，有想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空遮上了云。麦子打完了，该松口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”。他们的肩