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一年级足球教学计划
(2017-2018 学年第二学期)
一、指导思想
通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔
跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以
及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主
学习过程中学会学习。
二、教学目标
1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、
跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2 、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。
4 、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。
5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校学生大部分都是来自于农村,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球
运动。但是家长不重视孩子对足球的发展,所以只能利用课堂教学来满足孩子的
欲望,体验足球运动的乐趣。因此,课堂上我尽量让学生参与练习,提高足球技
术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,孩子们天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,并且充分运用
到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调
等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发
展。
五、射门动作要领
1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。
2 、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙
并选择好射门角度。
3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。
4 、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。
5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传
球动作。
六、学校场地器材
7 人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。
七、教学思路
1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。
2 、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。
3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。
4 、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。(三人、五人足球规则的
教学)
5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。
附:课程进度表
周次 教学内容 课时
1 身体素质与游戏 1 1 足
2 身体素质与游戏 2 1 球
3 身体素质与游戏 3 1 课
4 身体素质与游戏 4 1 教
5 身体素质与游戏 5 1
学
6 身体素质与游戏 6 1
进
7 身体素质与游戏 7 1
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