2021年-年本科插班生《人机工程学》考试大纲（专插本）.docxVIP

广东财经大学华商学院 2021年本科插班生招生考试 《人机工程学》考试大纲 一、考试要求 本大纲为本科插班生考生专门编写，作为考试命题的依据。《人机工程学》 课程是设计学产品设计专业、环境设计专业学生的必修课程，通过这门课程，需 要了解人机工程学的基础知识，理解与产品紧密关联的人的因素，掌握各种形式 的人机工程设计的基本内容、原理和方法。 课程任务在于让学生掌握人机工程学的含义、发展、范畴、方法及其与 “ 以 人为本 ” 设计理念之间的关系；重点掌握作为设计依据的人体系统、人体尺度、 感觉及其特性、知觉及其特性、人的信息处理机制、情绪与情感、 运动器官及 其特性、个体作业行为等方面的人因；分别掌握人机界面设计 ( 包括信息显示、 操纵控制、 计算机交互 ) 、作业器具设计、作业空间设计、作业环境设计等各 领域的人机工程设计的内容和方法；掌握从总体上介绍运用系统工程的观点和方 法进行人机工程设计的原理与程序。 二、教材及主要参考书目 教 材：曹祥哲，《人机工程学》，清华大学出版社,2018年 3月。 参考书：王龙，《人机工程学》，湖南大学出版社，2018年 8月。 三、考试内容 第一章 人机工程学基础 课程内容：本章主要阐述了人机工程学的概念与发展，人机工程学的要素， 人机工程学的研究方法与研究内容，人机工程学与工业设计、人机工程学与室内 设计。 考试要求：掌握人机工程学概念；了解人机工程学产生和发展，了解人机工 程学的研究方法与研究内容；掌握人机工程学与工业设计的关系、人机工程学与 室内设计。 第二章 人的感知系统 课程内容：本章阐述了人感觉、知觉的定义与特点，听觉、嗅觉、味觉的特 征 。 考试要求：掌握人感觉、知觉的定义与特点；了解经听觉、嗅觉、味觉的特 1 专插本资料库 zcbzlk 征。 第三章人体尺寸与数据采集 课程内容：本章阐述了人体测量学由来与发展，人体测量的作用，人体尺寸 测量的内容与工具，人体测量方法，影响人体尺寸的因素，人体测量数据来源与 术语 ，常用人体测量资料 ，人体测量数据的应用，老年人和残疾人的生理特征。 考试要求：了解人体测量学由来与发展、人体测量数据来源与术语、常用人 体测量资料；掌握人体测量的作用，人体尺寸测量的内容与工具，人体测量方法， 影响人体尺寸的因素，人体测量数据的应用，老年人和残疾人的生理特征。。 第四章 室内空间中人机参数与人体姿势 课程内容：本章阐述了作业空间概念、分类，作业空间的设计要求与原则， 作业空间的设计步骤 、人体参数，人体不同作业姿势，室内生活空间设计构成 因素和特征，各类空间的功能分析，家具设计的人机要求，人的空间行为。 考试要求：掌握作业空间概念、分类，作业空间的设计要求与原则，作业空 间的设计步骤 、人体参数，人体不同作业姿势，室内生活空间设计构成因素和 特征；重点掌握各类空间的处理要点，家具设计中的人机参数要求；掌握人的空 间行为。 第五章 人的认知心理 课程内容：本章阐述了认知的定义、特征，人的心理模型，创造性思维的心 理特征。 考试要求：理解和掌握认知的定义、特征，人的心理模型，创造性思维的心 理特征。 第六章 人机操纵装置设计 课程内容：本章阐述了产品操纵装置设计，各类操纵器的设计，产品操纵装 置的总体设计原则。 考试要求：理解产品操纵装置设计，各类操纵器的设计，产品操纵装置的总 体设计原则。 第七章 人机系统与交互设计 课程内容：本章阐述了人机系统的概念和意义，人机系统的分类，人机系统 设计的重要性，人机界面介绍，人机交互的概念、分类、任务，可穿戴设备的人 机交互。 考试要求：掌握人机系统的概念和意义，人机系统的分类，人机系统设计的 重要性；掌握人机交互的概念、分类、任务。 三、考试方式与试题类型 1、考试方式：闭卷，时间为 120分钟 2、考试题目类型：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。 3、试卷安排： （1）本大纲各章所提到的内容和要求都是考试内容。试题覆盖到章，适当 突出重点。 （2）试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为 2：3：3：2。 （3）每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占 50%，次重点占 30%， 一般占 20%。 3