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第三套广播操《七彩阳光》教学设计
——第六节《腹背运动》
教学目标：
清楚广播操正确的路线走向；
能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作；
在心情愉悦中尽量做到协调、到位。
培养正确的身体姿势， 并能在学练中相互交流 , 和同伴建立和谐的人际关系。
教学内容：
小学生广播体操《七彩阳光》第六节《腹背运动》
游戏：《往返接力》
教学重点： 清楚广播操正确的路线走向。
教学难点： 能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作。
教学过程：
（一）准备部分
教师活动：
组织学生集队、练习队列。
跟随音乐，集体做准备活动。 所需辅材 兔子舞 .mp3
学生活动：
1. 看教师手势，听教师口令快速集队，并从集队中体现 “快、静、齐 ”的集队要求。
和小伙伴一起进行简单的舞蹈练习，充分发挥学生的聪明才智，提高学生的灵敏性和协调性。
（二）基本部分：
学习广播操 ——七彩阳光
教师活动：
示范、讲解第六节 “腹背运动 ”的动作方法，并让学生记住
操名。
跟着老师反复练习分解动作。
集体随着老师的口令练习。
以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
试着随音乐节拍练习。 所需辅材 第三套全国小学生广播体操七彩阳光口令录音 .mp3
学生活动：
认真听、仔细看教师的讲解和示范。
在教师的带领下进行分解动作练习。
敢于表现自我，展示自我。
能随着教师的口令及音乐节拍完整的做操 （预备节和前五节）。
组织形式：四列横队
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☆
游戏：往返接力
教师活动：
组织学生进行 ——往返接力 游戏活动，讲解时语言简单明了，示范正确，让学生能明白。
教师带领大家练习，同时强调安全。
以哨声为信号，小组进行比赛，看哪组完成的最好。
学生活动：
学生认真听讲解，
学生积极参与游戏。
精神饱满，反映灵敏，动作迅速，全力投入到戏中去。三、结束部分
教师活动：
进行放松练习，带领学生进行柔韧性练习。
组织学生小结，并对学生的表现进行点评。
师生再见。
学生活动：
充分展示自己，积极进行练习。
配合老师对自己的学习作出评价，积极地回答老师的提问。
向老师道再见。
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